A Questão Ambiental Diferentes Abordagens Resenha

FACULDADES INTEGRADAS “ESPIRITA” CURSO GEOGRAFIA - LICENCIATURA Alunos: Amanda Pott - 3º ano Geografia – Geografia física III Profº João Vitor Pacheco Gomes Resenha: Documentário “Uma Verdade Inconveniente” – Al Gore - Direção: Davis Guggenheim. EUA, 2006. Al Gore que já foi candidato a presidência dos Estados Unidos é o protagonista do documentário “Uma verdade inconveniente”,no qual discorre sobre os problemas quanto aquecimento global, alertando e apresentado dados de estudos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DO MAR - LABOMAR Impactos Ambientais RESENHAS DOS CAPÍTULOS DO LIVRO AVALIAÇÃO DE IMPACTOS AMBIENTAL: CONCEITO E MÉTODOS. Aluno: Ronaldo Everton Furtado, Mat. 338245. Professor: Dr. Marcelo de Oliveira FORTALEZA 2013 CAPÍTULO 6 – Determinação do Escopo do Estudo e Formulações de Alternativas. A realização de um estudo ambiental requer um planejamento com os objetivos previamente definidos para determinar sua abrangência ou alcance

Dahlandera, David M. Gannb. Publicação:Em 2010, pela Revista Research Policy, da editora Elsevier. Histórico: Recebido 22 de agosto de 2008, Recebido em forma revisada 19 de janeiro de 2010, Aceito 26 jan 2010, Disponível on-line 25 de fevereiro, 2010. RESENHA A cerca dos autores Linus Dahlander é professor associado da ESMT Escola Européia de Administração e Tecnologia e o titular inaugural da Cátedra KPMG em Inovação. Ingressou ESMT em janeiro de 2011 como professor assistente. Linus…

EDUCAÇAO AMBIENTAL: UMA ESTRATÉGIA DE AÇAO A PARTIR DA IMPLANTAÇÃO DA COLETA SELETIVA. Maria Luiza Corrêa Chagas 1. Apresentação Tendo em vista que um dos grandes problemas enfrentados pela humanidade é a busca pela melhoria das condições de vida no mundo, a questão ambiental constitui-se um tema que faz parte desta melhoria. Nessa perspectiva a coleta seletiva de lixo mostra-se uma ação que pode contribuir para o processo de conscientização da população sobre a…

preocupado em induzir uma participação ativa do aprendiz no processo de aprendizagem. Para a criança aprender deve haver situações de desafio que a levem a resolver problemas. Ele acredita que a solução de muitas questões depende de uma situação ambiental que se apresente como um desafio à inteligência do aprendiz, levando-o a resolver problemas, promovendo a transferência da aprendizagem, a aplicação dos conhecimentos adquiridos a uma nova situação. Sua teoria tem quatro princípios…

Ouro Preto (MG) ApresenTAção 7 Processo de avaliação 9 A constituição da equipe de avaliadores dos livros didáticos de Química no PNLD 2012 10 O momento da escolha 11 FICHA DE AVALIAÇÃO 12 rESENHAS 19 QUÍMICA NA ABORDAGEM DO COTIDIANO 21 QUÍMICA – MEIO AMBIENTE – CIDADANIA – TECNOLOGIA 27 QUÍMICA 34 QUÍMICA PARA A NOVA GERAÇÃO – QUÍMICA CIDADÃ 40 SER PROTAGONISTA QUÍMICA 46 QUÍMICA SUMÁRIO…

Instituição Responsável pela Avaliação Universidade Federal do Paraná (UFPR) Apresentação 7 O processo de avaliação 8 Os princípios e critérios de avaliação adotados 10 Análise das coleções 13 Estrutura das resenhas 19 Resenhas 21 PROJETO ECO – GEOGRAFIA 23 CONEXÕES – ESTUDOS DE GEOGRAFIA GERAL E DO BRASIL 28 FRONTEIRAS DA GLOBALIZAÇÃO 34 ÁREAS DO CONHECIMENTO - Geografia 40 GEOGRAFIA – ESPAÇO E VIVÊNCIA 46 …

pesquisas. Nos textos concernentes ao processo metodológico da pesquisa científica serão conhecidos e/ou trabalhados, o conhecimento: significado, processo e apropriação; diferentes métodos e técnicas de pesquisas; pesquisa via internet – sites científicos – CAPES, SCIELO, GOOGLE, ETC. Técnicas para elaboração de resumo resenha, fichamento, referência bibliográfica e diretrizes para realização do seminário. Esses assuntos serão contemplados, com a carga horária de 40 h/a, sendo que 10…

Resenha – Escola de Configuração Autor: Rodrigo Viana – disciplina: Administração Estratégica Prof. Antônio Vico, 2º semestre/2011 Introdução A Escola de Configuração, conforme Mintzberg, Ahlstrand e Lampel (2000), apresenta-se como uma espécie de síntese de todas as outras escolas. Ao entender a formação de estratégia como um processo de transformação, esta linha de pensamento acomoda a possibilidade, viabilidade ou mesmo a necessidade de que as organizações adotem a perspectiva de uma ou

RESENHA ENSINAR E APRENDER – CORRIGINDO FLUXOS: UM OLHAR PARA ESCRITAS CRIATIVAS AUTORA: Sônia A. Festa SIGRIST Livro: LETRAS: revista da faculdade de Letras/Centro de Linguagem e Comunicação/Pontificada Universidade Católica de Campinas, Instituto de Letras. Vol. 28, Número 2 Junho - Dezembro de 2009. O artigo mostra o resultado de uma pesquisa realizada com professores de Língua Portuguesa, atuantes no Ensino Fundamental na Rede Estadual de São Paulo-SP. O principal objetivo…