A Questao Etica Na Educação Escolar

dos Direitos Humanos - Viena, 1993 - o Governo Brasileiro promoveu um amplo processo de consultas à sociedade e aos cientistas da área, iniciando a formulação do Programa Nacional de Direitos Humanos (PNDH), concluído em 1996. Ao pensarmos na Educação em Direitos Humanos, nos referimos a um processo educacional que reconheça, concretize e universalize o direito à dignidade humana, em todos os seus âmbitos. Objetivo Geral Proporcionar uma visão geral da história de lutas pelo…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO SÓCIO ECONÔMICO DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL FERNANDA REIS AUGUSTO DA SILVA SERVIÇO SOCIAL E EDUCAÇÃO: discussões pertinentes à atuação profissional Florianópolis - SC 2011 FERNANDA REIS AUGUSTO DA SILVA SERVIÇO SOCIAL E EDUCAÇÃO: discussões pertinentes à atuação profissional Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao Departamento de Serviço Social do Centro Sócio-Econômico da Universidade Federal de Santa Catarina como requisito parcial

Resumo Este estudo tem por objetivo analisar o papel do secretário escolar em instituições de ensino. Para tanto, foram definidos conceitos sobre a estrutura escolar, analise no perfil do secretário escolar, além de identificar as atividades do secretário escolar na instituição de ensino. O método de pesquisa utilizado foi à pesquisa exploratória de levantamento bibliográfico. Ao final do estudo verificou-se que o secretário escolar pode cooperar dando assessoria, utilizando-se de…

FACULDADE METODISTA GRANBERY – FMG CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA JOÃO PEDRO LARA ARMANI JOGOS COOPERATIVOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR JUIZ DE FORA 2013 JOO PEDRO LARA ARMANI JOGOS COOPERATIVOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR JUIZ DE FORA 2013 SUMÁRIO 1 IDENTIFICAÇÃO 3

de enfatizar as mudanças no cenário da educação brasileira, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases de 1996. A mesma retrata a entrada da criança de seis anos no primeiro ano do ensino obrigatório, este com duração de nove anos. Retrata-se ainda sobre as vantagens e desvantagens do Ensino Fundamental de nove anos, qual a importância e responsabilidade da escola, pais e professores, perante o próprio sistema educacional. A proposta do Ministério da Educação (MEC) é assegurar que…

ÉTICA Componentes: Dina Marcia Heni Costa Marcia Raiane Mirelle Rosemeire Brasília, 21 de Maio de 2012 ÉTICA ORIGEM A palavra "ética" é derivada do grego ÉTHOS, e significa caráter. Ética é o nome geralmente dado ao ramo da filosofia dedicado aos assuntos morais. Há uma diferença entre moral e ética. Diferencia-se da moral, pois, enquanto esta se fundamenta na obediência a normas, tabus, costumes ou mandamentos culturais, hierárquicos ou religiosos recebidos, a ética, ao…

sendo realizadas no projeto de pesquisa "Educação física como componente curricular e o discurso legitimador" , do Laboratório de Estudos em Educação Física (LESEF), projeto este que se caracteriza como um aprofundamento de um estudo publicado por Bracht (2001) que analisa o discurso legitimador da Educação Física. Nosso estudo busca investigar o discurso da Educação Física acerca das relações entre recreação, lazer, a ética do trabalho e a própria Educação Física, no âmbito dos…

ÉTICA PROFISSIONAL NA EDUCAÇÃO FÍSICA Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Educação Física (LEF0014) – Prática do Módulo I 17/10/2014 RESUMO O professor e a equipe escolar são elementos-chaves para que os princípios de igualdade de oportunidades, tolerância, justiça, liberdade e confiança na comunidade passem da reflexão à ação, eliminando preconceitos e discriminações que impedem a vida e a qualidade de vida de tantas crianças e jovens em nossa…

RESUMO A transversalidade permite que a educação seja interdisciplinar, mas o que percebemos são professores temerosos por invadir assuntos referentes à outra área. Falta uma educação crítica direcionada ao aluno, na qual a curiosidade seja o ponto de partida e a participação, a chegada. Do outro lado, precisamos de professores que estejam aptos a refletir sobre o fazer constante em sala de aula.

COLÉGIO ONIS EDUCAÇÃO FÍSICA BULLYING E FAIR PLAY Trabalho escolar apresentado como exigência para obtenção de nota trimestral do componente curricular Educação Física, ao Colégio Onis. Santos – SP Abril/2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1 – CONCEITO DE BULLYING 1.1 – Terminologia 1.2 – Tipos de Bullying 1.3 – Papéis no Bullying 1.4 – Casos de Bullying 1.5 - Legislação 2 – CONCEITO DE FAIR PLAY 2.1 – A Origem do Fair Play 2.2 – Fair Play