A questão étnica no Brasil

Questão: . ENEM 2004 (adaptada). A questão étnica no Brasil tem provocado diferentes atitudes: I. Instituiu‑se o “Dia Nacional da Consciência Negra” em 20 de novembro, ao invés da tradicional celebração do 13 de maio. Essa nova data é o aniversário da morte de Zumbi, que hoje simboliza a crítica à segregação e à exclusão social. II. Um turista estrangeiro que veio ao Brasil, no carnaval, afirmou que nunca viu tanta convivência harmoniosa entre as diversas etnias. Também sobre essa questão, estudiosos fazem diferentes reflexões: Entre nós [brasileiros], (...) a separação imposta pelo sistema de produção foi a mais fluida possível. Permitiu constante mobilidade de classe para classe e até de uma raça para outra. Esse amor, acima de preconceitos de raça e de convenções de classe, do branco pela cabocla, pela cunhã, pela índia (...) agiu poderosamente na formação do Brasil, adoçando‑o (Gilberto Freire, O mundo que o português criou). [Porém] o fato é que ainda hoje a miscigenação não faz parte de um processo de integração das “raças” em condições de igualdade social. O resultado foi que (...) ainda são pouco numerosos os segmentos da “população de cor” que conseguiram se integrar, efetivamente, na sociedade competitiva (Florestan Fernandes, O negro no mundo dos brancos). Considerando as atitudes expostas acima e os pontos de vista dos estudiosos, é correto afirmar que: A) A posição de Gilberto Freire e a de Florestan Fernandes demonstram o…

Unidade I – questão 2 Resposta correta: C Análise das alternativas: (A) Alternativa incorreta. Justificativa: A alternativa não pode ser considerada correta. As posições de Gilberto Freire e de Florestan Fernandes demonstram conhecimento da ciência antropológica diante da questão étnica no Brasil, pois não se baseiam apenas em impressões, mas em dados, históricos e socioeconômicos. (B) Alternativa incorreta. Justificativa: A alternativa não pode ser considerada correta,…

Neste tema será abordada a questão da diversidade étnico-cultural e quais as suas implicações para a educação. É claro que não se pode deixar de levar em consideração que a formação do povo brasileiro é constituída de vários grupos e etnias e que cada um, a seu modo, contribuiu para a formação do país. Cada grupo deixou sua marca presente na cultura, na religião e na linguagem. Mas, apesar de toda essa contribuição, nem todos os grupos têm os mesmos prestígios dentro da sociedade, e essa…

TEXTO: COLONIZAÇÃO, MISCIGENAÇÃO E QUESTÃO RACIAL: NOTAS SOBRE EQUÍVOCOS E TABUS DA HISTORIOGRAFIA BRASILEIRA FICHA TÉCNICA: VAINFAS, Ronaldo. Colonização, miscigenação e questão racial: notas sobre equívocos e tabus da historiografia brasileira. Revista Tempo (London), Niterói, v.8, p. 7-22, 1999. RESENHA CRÍTICA O texto tem como objetivo analisar as ideias de alguns autores e pensadores, tais como, Varnhagen, Capistrano de Abreu, Gilberto Freyre, Caio Prado Junior, Florestan…

14/9/2014 A ABORDAGEM ÉTNICA E RACIAL DENTRO DO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA DO 4° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL A ABORDAGEM ÉTNICA E RACIAL DENTRO DO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA DO 4° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL A ABORDAGEM ÉTNICA E RACIAL DENTRO DO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA DO 4° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Antonia Josilete Nunes da Rocha Celiane Sousa do Nascimento Maria Antonia Costa Pereira Resumo: Este artigo tem como objetivo apresentar uma reflexão inicial sobre como…

1 A Noção de Identidade Étnica na Antropologia Brasileira De Roquette Pinto à Roberto Cardoso de Oliveira Participantes da III Reunião Brasileira de Antropologia, organizada pelo Prof. René Ribeiro e realizada no Recife, em 1958. Fotografia do Acervo particular do Prof. René Ribeiro, gentilmente cedida pela Professora Celina Hutzler. Esta fotografia faz parte da Exposição Fotográfica: Memórias: III Reunião Brasileira de Antropologia-Recife, 1958, exposta em Goiânia junho de…

uma obra organizada em 111 páginas, subdividida em 4 capítulos, todos abordando como tema, o silêncio dos profissionais de educação infantil e das famílias no que se refere ao racismo, preconceito e discriminação. Os resultados são chocantes e mostram inúmeras situações de preconceito racial ocorridas durante as aulas. Esse livro é um primeiro e importante passo para que o Brasil rompa o silêncio em torno do racismo e comece a lutar para eliminá-lo de vez do sistema educacional.…

A comunicação, mais do que uma questão de meios, se tornou uma questão de Mediação 1 , de cultura e não só de conhecimento, mas de reconhecimento de uma operação de deslocamento metodológico no próprio cerne do processo de comunicação que possibilita ver o outro lado do processo, isto é, o da recepção, o das resistências e da apropriação a partir de seus usos. A comunicação mediada se caracteriza pela sua inserção em contextos sociais, culturais, políticos e econômicos organizados de…

Abordagens de diversidade étnica no livro didático Introdução Diversidade étnica refere ao conjunto de pessoas que se identificam por algumas características comuns de cultura, entre elas a língua, a religião e a origem. A lei 11.645/2008 torna obrigatório o ensino da história e cultura afro-brasileira e indígena, nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio das redes pública e privada do país, em todo o currículo escolar. É necessário compreender como o livro didático está…

IDENTIDADE ÉTNICO/RACIAL NO BRASIL: UMA REFLEXÃO TEÓRICO-METODOLÓGICA Maria Batista Lima Introdução: A problematização sobre as relações raciais tem se ampliado de forma progressiva na sociedade brasileira nessa última década. Envolve tanto as praticas cotidianas (os embates e ações políticas) como as construções conceituais. Um desses embates teóricos encontra-se no uso do conceito de raça ou etnia entre as diferentes descendências populacionais no país. Superado no campo…