A Questao Etica Na Educação Escolar

Ideias Gerais dos autores 1-Rosita Edler Carvalho:Educação Inclusiva com Pingos nos Is Fala de inclusão escolar dos alunos com deficiência. Educação para todos indiscriminadamente. Sobre a Equidade, ou seja a igualdade a todos os alunos sem acepção. Para a autora a inclusão envolve uma reestruturação das culturas políticas e praticas no ambiente escolar, como sistemas abertos, precisam rever suas ações até então elitistas e excludentes. Para a autora não é somente o aluno com…

INTRODUÇÃO: O presente projeto apresenta uma proposta de oficinas de materiais recicláveis para crianças que freqüentam a Educação Infantil e nos iniciais do Ensino Fundamental em escolas regulares. Trata-se de uma série de práticas a serem aplicadas pela oficineira. A Educação Ambiental hoje é mencionada em vários documentos e por sua vez é fundamental no contexto escolar, pois este é um dos temas transversais dos Parâmetros Curriculares Nacionais, onde a preservação, conservação se a…

O ORIENTADOR EDUCACIONAL NO AMBIENTE ESCOLAR RESUMO As relações escolares nos últimos anos, em virtude das modificações econômicas, sociais e culturais, resultam em novas demandas e desafios na educação e, consequentemente, em novas necessidades no que concerne ao aluno. Nesse sentido, destaca-se a relevância da existência do orientador educacional no ambiente escolar. Assim, o ensejo deste artigo é apresentar à sociedade a importância do trabalho desse

formação social como democrática deve-se levar em consideração o conjunto das relações e práticas sociais desenvolvidas em todas as instâncias de inserção dos seus membros nesta mesma sociedade. Ao tratar o enfoque da participação coletiva no espaço escolar, Vitor Paro (2001) entende que a democracia, desde sua origem remota, vem-se transformando através da história, enriquecendo-se de novos significados. Ela não deve ser considerada apenas em sua conotação etimológica de governo do…

diversidades culturais do Brasil, como sociedade. Mesmo reconhecendo a diversidade religiosa no Brasil é notável a disputa no parâmetro escolar, pelas diversas tradições religiosas, induzindo no alvo do estudo desta disciplina no currículo escolar. Palavra-chave: Escolarização, ensino religioso, desenvolvimento religioso, educação religiosa no Brasil. SUMÁRIO…

dissertativo Profissionais da educação de todo o Brasil todas as pessoas envolvidas com as comunidades escolares devem incentivar os alunos a leitura de livros, ensinar ética e cidadania em todas as matérias trabalhadas. O objetivo principal desta mobilização é contribuir para a criação de um ambiente ético e saudável para todas a classe estudantil, principalmente nos espaços esportivos e de competições. A educação e respeito aos Direitos Humanos traduz a educação no sentido de…

INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PEREIRA CORUJA CENTRO ESTADUAL DE REFERÊNCIA EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL ENSINO PROFISSIONALIZANTE TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE ROSA CARVALHO RODRIGUES ESTÁGIO SUPERVISIONADO TAQUARI, ABRIL DE 2015 Instituto Estadual Centro Estadual de Referência em Educação Centro Estadual em Educação Profissional Técnico em Meio Ambiente ESTÁGIO SUPERVISIONADO EMPRESA: Instituto Estadual de Educação Pereira Coruja ENDEREÇO: Rua Otero Rosa, 325 -…

Instituto de Ensino Teológico – IET ÉTICA E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: RELAÇÕES POSSÍVEIS A PARTIR DAS MÍDIAS Ética e Educação Física escolar: reflexões e possibilidades FABIANA CAVALCANTE BRITO WESLANNY JANE SANTOS MARTINS Dezembro- 2012 ARAPIRACA- AL Instituto de Ensino Teológico – IET ÉTICA E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: RELAÇÕES POSSÍVEIS A PARTIR DAS MÍDIAS Ética e Educação Física escolar: reflexões e possibilidades Trabalho…

Graduado em Educação Física, Especialista em Psicomotricidade. Mestre em Educação em Saúde (Universidade de Fortaleza - UNIFOR) Professor da Universidade Estadual do Ceará (UECE) Heraldo Simões Ferreira heraldosimoes@bol.com.br (Brasil) Resumo Este artigo reflete as questões paradigmáticas que se inserem no âmbito e nas ações da prática do profissional de educação física intervindo na educação infantil através da educação psicomotora, com a finalidade

ÉTICA E RESPONSABILIDADE SOCIAL QUESTÃO - UM: Como o processo educativo ocorre paralelamente ao desenvolvimento contínuo de um sujeito por um lado conectado a comportamentos e atitudes cristalizados na cultura e, por outro, relacionado pela consciência crítica a ideais de liberdade e cidadania, cada educador em formação, mergulhado em incertezas, necessita construir instrumentos próprios que lhe possibilitem subsídios para lidar com o