A Questão Do Metodo Em Filosofia E Na Ciencia

Elizabete David Novaes Data : Abril de 2012 ATIVIDADE AVALIATIVA 1 – com explicações DATA DE ENTREGA: 15/MAIO TEXTO 1 - Aula 1 - “O QUE É CIÊNCIA” Texto resumido, reordenado e parafraseado, com explicações sobre a atividade Objetivos desta atividade: 1. Proporcionar uma leitura complementar ao tema trabalhado, compreendendo o que caracteriza a Ciência. 2. Facilitar o desenvolvimento da reflexão crítica. Atividade: 1- Leia o texto abaixo anexado e levante os principais pontos de…

A Crise da Ciência e a Epistemologia Contemporânea A descoberta do método científico no século XVII aumentou a confiança do homem na possibilidade de a ciência conhecer os segredos da natureza. A confiança baseia-se na profunda crença na ordem e racionalidade do mundo. O método aqui em questão é o experimental que consiste em etapas: primeiro, a observação; em seguida, a hipótese; o controle experimental; e, por fim, a generalização. O método científico se aperfeiçoa, se universaliza…

da epistemologia popperiana é aplicada na teoria econômica neoclássica. Para tanto, em um primeiro instante, apresenta-se o método científico sugerido por Karl Popper. Utilizando-se dessa metodologia, Lisboa (1997 e 1998) busca caracterizar o arcabouço teórico neoclássico sobre uma base filosófica. Em seguida, expõem-se, de forma sucinta, as principais dificuldades do método científico indicado pelos popperianos, argumentando que além desses obstáculos existe um outro, a saber, as…

Filosofia da Educação e formação de professores em algumas universidades brasileiras entre os anos 40 e os anos 60. Elisete M. Tomazetti Resumo: Neste estudo são apresentados alguns elementos significativos da constituição histórica da disciplina Filosofia da Educação nas Faculdades de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), da Universidade de São Paulo (USP), da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e da Pontifícia Universidade Católica

MATURIDADE DA FILOSOFIA BRASILEIRA: FARIAS BRITO (TEXTO COM ORTOGRAFIA PORTUGUESA) FILOSOFIA E PSICOLOGIA................................................................................01 O CONHECIMENTO DE SI COMO PRINCÍPIO DA FILOSOFIA...........................05 A FILOSOFIA COMO CIÊNCIA RIGOROSA DO ESPÍRITO.................................13 O EU E SUA SOMBRA.......................................................................................16 CONCLUSÃO...........................

Última modificação há 4 dias por Victoria Fenix Filosofia Vigiar esta página Nota: Para outros significados, veja Filosofia (desambiguação). Filosofia O pensador, de Auguste Rodin, representação clássica de um homem imerso em pensamentos. Origem do nome Φιλοσοφία, grego Origem Grécia, séc. VII a.C., Tales de Mileto; Índia, por volta do séc. X ao VII a.C., Upanixades, Vedas Influências mitologia orfismo Influenciados arte, ciência, política, direito, ética, teologia,…

UNIVERSIDADE FUMEC FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS, SOCIAIS E DA SAÚDE - FCH FRANCIS BACOS: “O FILÓSOFO DA ÉPOCA INDUSTRIAL” E DESCARTES: “O FUNDADOR DA FILOSOFIA MODERNA” Bárbara Heliodora Souza Bicalho Carolina Domingues Jéssica Stuart

Andrei Morais Discente: João Ferreira da Silva Turma: M4 FILOSOFIA DA CIENCIA “um campo do saber que tiver pretensão de ser científico deverá conhecer a causa que explica a natureza do que se propõe a estuda” “A casualidade a necessidade são as características fundamentais do conhecimento científico, se esses dois traços não se fizerem presentes, temos apenas um conhecimento acidental, que pretende fazer-se passar por ciência.” “Os antigos filósofos podiam muito bem procurar determinar

Psicologia Disciplina: Filosofia Docente: Turma: Alunos: Responda as questões: 1. O que significa dizer que a filosofia surge em um momento de crise? Dizer que a filosofia surge em momentos de crise significa que na maioria das vezes apenas quando somos tirados da nossa zona de conforto, quando somos questionados acerca de nossos valores, crenças e paradigmas, passamos a pensar e repensar sobre nossa vida, sobre nós mesmos. É neste momento que surge a filosofia e o…

INTRODUÇÃO A filosofia tornou-se teoria do conhecimento e com isso deixou de ser conhecimento do mundo em si e passou a ser conhecimento do homem que faz questionamentos como: O que é o conhecimento científico? Como se adquire? O que temos implícito quando dizemos que conhecemos determinado assunto? Em que consiste a prática científica? Que relação existe entre o conhecimento científico e o mundo real? Quais as conseqüências práticas e éticas das descobertas científicas? E etc. Pois…