A Questão Do Metodo Em Filosofia E Na Ciencia

aproximações conceituais, de modo a compreender o objeto em sua pujança e movimento. Porém, o que temos visto em termos de produção do conhecimento científico são tentativas de reprodução do real, uma realidade caricata retratada por um arremedo de ciência. Trocando em miúdos, isso significa que os “estudiosos” têm se debruçado sobre questões de relevância duvidosa, perdendo-se nos meandros das obrigações burocráticas da academia, sem efetivamente conseguir produzir algo de novo. …

FILOSOFIA PARA O ENEM UNIDADE I – As escolas filosóficas gregas Parte I - Do mito ao logos. A busca pela essência: As escolas pré- socráticas Depois de um período marcado pelo iletramento e pela economia agrária, entre os séculos XII e VIII a.C., a Grécia volta a se relacionar com outros povos mediterrâneos. O florescimento do comércio, a retomada da economia monetária, o crescimento das cidades-Estado, e o contato cada vez maior com fenícios, lídios, cretenses e egípcios foram de suma…

Campus Virtual Avaliação a Distância Disciplina: Ciência e Pesquisa Curso: TURISMO Professor: Valdir Nome do aluno: Luana Navas Ribeiro Data: 20/09/2013 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1: A palavra conhecimento tem sua origem no latim…

diretamente com a doutrina Escolástica e o dogmatismo cristão, surgiu a possibilidade de um novo sistema. Esse sistema proposto por Descartes,seria o primeiro passo fundamentador para a criação da ciência moderna e um dos alicerces de todo pensamento moderno ocidental. Exposto em sua obra “O Discurso do Método”, tal sistema baseava-se no princípio da dúvida e tinha na razão o fator direcionador para a obtenção do conhecimento verdadeiro. Para sistematizá-lo, o filósofo parte do…

CURSO DE INTRODUÇÃO À FILOSOFIA Prof. Georgeocohama D.A. Archanjo “Não basta ensinar ao homem uma especialidade. Porque se tornará assim uma máquina utilizável, mas não uma personalidade. É necessário que adquira um sentimento, um senso prático daquilo que vale a pena ser empreendido, daquilo que é belo, do que é moralmente correto. A não ser assim, ele se assemelhará, com seus conhecimentos profissionais, mais a um cão ensinado do que a uma criatura harmoniosamente desenvolvida.…

Filosofia da Educação A Filosofia e a Sociologia: Contribuições para a Educação Tema 1 Prof. Luís Fernando Crespo FILO – SOFIA Amor Amizade Atração Conhecimento Sabedoria Pitágoras (570-495 a.C.) Apenas os deuses são sábios. Os homens aspiram à sabedoria. Filosofia: Base do Pensar Ocidental Por que a filosofia surgiu na Grécia? a) Política b) Religião c) Escrita d) Ócio MITO FILOSOFIA CULTURA ORAL CULTURA ESCRITA TEOGONIA COSMOGONIA COSMOLOGIA GÓNOS = relação sexual LOGOS = razão

Faculdade Luciano Feijão Curso de Psicologia – 1º Período Introdução às Ciências Sociais Professor Robson Resenha Ana patricia pontes vieira Sobral, 30 de abril de 2012 O que é Sociologia ( Carlos Benedito Martins) Sociologia – este assunto de conceitos de técnicas e de métodos de investigação produzidos para explicar a vida social – no contexto histórico que possibilitou o seu surgimento, formação e desenvolvimento. Na verdade

Caraterizar a atitude filosófica Os quatro aspetos que caraterizam a filosofia são: O espanto, pois é o espanto que os leva a formularem perguntas e os conduz à procura das respetivas soluções. A dúvida, ao filósofo exige-se que duvide de tudo aquilo é assumido como uma verdade adquirida. Se nunca duvidarmos de nada nunca saberes o fundamento daquilo em que acreditamos, mas também jamais pensaremos pela nossa cabeça. O rigor, a crítica filosófica é por isso radical, não admite compromissos

Gabarito das Autoatividades FILOSOFIA GERAL E DA EDUCAÇÃO (ART – BID – GED – HID – LED – MAD – PED) 2011/1 MÓDULO II UNIASSELVI NEAD GABARITO DAS AUTOATIVIDADES 3 GABARITO DAS AUTOATIVIDADES DE FILOSOFIA GERAL E DA EDUCAÇÃO UNIDADE 1 TÓPICO 1 Questão única: Este assunto rende boas reflexões. Gostaríamos de partilhar algumas questões mais intrigantes para que você possa tirar suas conclusões ou discutir com algum interlocutor. Será que a “ágora virtual” permitirá…

FILOSOFIA GERAL E DO DIREITO: Filosofia Medieval – Mística e a Questão Teológica 1 – Introdução ...... castelos para ganhar a liberdade das cidades. É desse movimento que se criaram as universidades, o grande marco cultural da Idade Média. Doutra banda, paralelamente a esse desenvolvimento exterior da educação, processavam-se outras mudanças interiores, ou seja, o método de ensino denominado escolástico, que passaram a ministrar nas escolas medievais as disciplinas do…