A Questão Da Educação Em Platão

Universidade Estácio de Sá Professor: Jorge França 3º Período – Direito (Manhã) Filosofia Geral e Jurídica Semana 3 Questão 1 Na República, Platão ocupa-se apenas da formação da elite, isto é, os guardiões, de onde sairá o futuro rei. Mas ao determinar que tipo de educação eles devem ter, Sócrates lembra-se de perguntar "..se a natureza feminina é capaz de tomar parte em todos os trabalhos do sexo masculino, ou em nenhum, ou num sim e noutros não, e a quais deles…

SÓCRATES, PLATÃO E ARISTÓTELES BECHER, Idel. Pequena história da civilização ocidental. São Paulo, Cia. Editora Nacional, 1970. BURNS, Edward McNall. História da civilização ocidental. Porto Alegre, Editora Globo, 1968. ELORDUY. Eleutério. El Estoicismo, 2 vol.. Madrid, Credos, 1972. FONDA, Énio Aloísio. Origens epicuristas do ateísmo ocidental. Revista de Letras, Assis, vol. 10,1967. HEIDBREDER, Edna. Psicologias do século XX. São Paulo, Mestre Jou, 1981. JAEGER

riquezas, a educação e, comparativamente, a organização política de outras cidades. Aristóteles é considerado por alguns o gênio mais vasto da antiguidade, ele englobou todas as ciências do seu tempo e criou outras e não foi só um grande filosofo, foi também educador, mestre, também foi oráculo dos filósofos e dos teólogos escolásticos, era racional e propunha uma sociedade real de acordo com sua época, ele foi aluno de Platão, mas tem uma visão quase contraria à de seu mestre, Platão…

Platão (em grego antigo: Πλάτων, transl. Plátōn, "amplo",1 Atenas,nota 1 428/427nota 2 – Atenas, 348/347 a.C.) foi um filósofo e matemático do período clássico da Grécia Antiga, autor de diversos diálogos filosóficos e fundador da Academia em Atenas, a primeira instituição de educação superior do mundo ocidental. Juntamente com seu mentor, Sócrates, e seu pupilo, Aristóteles, Platão ajudou a construir os alicerces da filosofia natural, da ciência e da filosofia ocidental.10 Acredita-se…

Platão O mais importante de todos os discípulos de Sócrates foi Platão (gr. Πλάτων), que exerceu enorme influência na filosofia, na religião, na educação, na literatura e até mesmo na língua grega. O filósofo Alfred Whitehead (1929) afirmou, com evidente exagero, que a história da Filosofia "não passa de uma sucessão de notas de rodapé da obra de Platão". Biografia Platão nasceu em Atenas, por volta de -428, e era membro de uma aristocrática e ilustre família. Descendia dos antigos…

SÓCRATES Sócrates era filho de um escultor, Sofronisco, e de uma parteira, Fenarete. Seguiu, durante algum tempo, a profissão paterna e é provável que tivesse recebido a educação dos jovens atenienses de seu tempo, aprendendo música, ginástica, gramática e leitura e escrita a partir da obra de Homero. Atenas é, no tempo de Sócrates, um ponto de convergência cultural e um laboratório de experiências políticas, onde se firmara, pela primeira vez na história dos povos, a tentativa de um…

texto relacionando uma característica do pensamento de um dos filósofos do quadro abaixo (qualquer um) e algum aspecto da vida atual. Esse texto deverá ter no mínimo 10 (dez) linhas. No aspecto da vida atual vemos, que a educação é um caminho para a vida pública, cabe a educação a formação do caráter do aluno. Um dos fundamentos dos pensamentos de Aristóteles é que todas as coisas tem uma finalidade; é isso que leva todos os seres vivos a se desenvolver de um estado de imperfeição…

Filosofia da Educação Aula 01 – Estudo Dirigido Do Mito à Razão Ao final desta aula, você será capaz de: Identificar os fatores de ordem cultural, política, econômica e social que contribuíram para o surgimento da Filosofia na Grécia Antiga; Explicar a diferença entre o discurso mítico-religioso e o discurso filosófico; Explicar em que sentido o pensamento filosófico rompe com a tradição mítico-religiosa. Na Grécia Antiga, a religião e o mito eram as fontes originárias de conhecimento.

do modo de produção despreza o trabalho desqualificado e repetitivo, substituído eficientemente pela automatização e robotização. Devido a estas dificuldades, a educação é mais do que nunca um dos pilares para a construção de qualquer sociedade que pretenda ser desenvolvida. Pesquisadores que investigam o uso de computadores na educação alegam que a informática possui uma ação positiva para o desenvolvimento da capacidade cognitiva e provoca um rompimento da relação vertical entre…

A IDÉIA DE JUSTIÇA EM SÓCRATES, PLATÃO E ARISTÓTELES Grandes filósofos contribuíram grandemente para tal formação dos dias atuais, onde se é notável praticas já pensadas por grandes nomes da filosofia, de modo a fazer – nos pensar de forma parecida ou até mesmo iguais de certa forma. Em relação à justiça, temos os pensamentos de grandes nomes, tais como: Sócrates, Platão e Aristóteles; que foram de grande importância e ainda são, por trazer uma forma de justiça que se baseia em…