A Questão Ambiental Nas áreas De Saber

Introdução Objetivo Justificativa Metodologia Pesquisa de Campo Características da Empresa Expectativas de Resultados Bibliografia 1 – Resumo Executivo De acordo com a diretriz para a elaboração do projeto integrado de cursos superiores de tecnologia na área de gestão e negócios e controle de processos profissionais desenvolveu-se um resort para, além de ampliar as habilidades e competências da graduação, conhecer mais do marketing do lugar e da preservação do ambiente em relação a…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo e função descrever os impactos ambientais causados pela expansão urbana no município de Ametista do Sul, localizado na região noroeste do Rio Grande do Sul, este que é um dos maiores polos produtores dessa pedra preciosa tão bonita e conhecida em todo o mundo. Além disso, a cidade é conhecida

setores acadêmicos. A idéia de um curso voltado para a área ambiental, mas que não dissociasse as questões “naturais” de uma reflexão social, econômica e cultural, foi acalentada por vários professores de distintos departamentos da UFMG alguns anos antes do REUNI. Professores do departamento de Biologia Geral (ICB), dos departamentos de Economia e de Demografia (FACE), de Sociologia (FAFICH), de Geografia (IGC) e da Engenharia Sanitária e Ambiental (Escola de Engenharia) reuniram-se…

O SEMIÁRIDO NORDESTINO E A CONCEPÇÃO DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL Maricélia de Oliveira Costa Graduada em Geografia – UEPB Especialista em Geografia e Território: Planejamento Urbano, Rural e Ambiental - UEPB RESUMO A região do semiárido, porpulamente conhecida por ser uma região fortemente marcada pela escassez de água. Após tentativas frustradas de medidas emergenciais de amenização dessa problemática, resolveu-se desmistificar a idéia de combate à seca como uma…

EDUCAÇÃO NO PROCESSO DE GESTÃO AMBIENTAL: Rodrigo Bruno[1] Resumo: Este artigo busca informar e esclarecer que a educação ambiental nasceu com o objetivo de gerar uma consciência ecológica em cada ser humano, preocupada com o ensejar a oportunidade de um conhecimento que permitisse mudar o comportamento volvido à proteção da natureza. O desenvolvimento sustentável deve está, também, aliada à educação ambiental, a família e a escola devem ser os iniciadores da educação para…

Produção interdisciplinar de conhecimento científico no Brasil: temas ambientais Tatiana de P. A. Maranhão Cientista política, mestre em Ciência Política e doutora em Sociologia pela Universidade de Brasília. Pesquisa o fomento público e a produção do conhecimento nas ciências sociais, no âmbito da linha "Educação, Ciência e Tecnologia". RESUMO A importância dos temas ambientais parece ser compartilhada por diversos discursos políticos internacionais. Apesar desse aparente consenso, países

........................4 CAPITULO 2 - AS QUESTÕES AMBIENTAIS........................................................................16 2.1 - O Meio Ambiente...................................................................................................16 2.2 – A Escola e o Meio Ambiente.................................................................................23 CAPITULO 3 - ATUANDO DE FORMA INTERDISCIPLINAR COM A VISÃO AMBIENTAL.........27 3.1 - O professor interdisciplinar......

do Meio Ambiente e Recuperação de Áreas Degradadas - Av2 (Gabarito) Questão 1 A mineração é de grande importância para o país, garantindo uma alta produção de exportação, geração de empregos e desenvolvimento social, embora gere passivos ambientais. Em relação a esta atividade, leia as afirmativas abaixo: I. Para o licenciamento destes empreendimentos, devido aos relevantes impactos negativos causados, é exigida a apresentação do Plano de Recuperação de Áreas Degradadas juntamente…

cria uma necessária articulação com a produção de sentidos sobre a educação ambiental. A dimensão ambiental configura-se crescentemente como uma questão que diz respeito a um conjunto de atores do universo educativo, potencializando o envolvimento dos diversos sistemas de conhecimento, a capacitação de profissionais e a comunidade universitária numa perspectiva interdisciplinar. Entende-se por educação ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade…

DIAGNÓSTICO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO DE GEOGRAFIA ARLÊUDE BORTOLOZZI Geógrafa, Mestre em Educação pela PUC/São Paulo, Doutora em Educação pela FE/Unicamp e Pesquisadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas Ambientais – Nepam/Unicamp ARCHIMEDES PEREZ FILHO Professor Titular do Instituto de Geociências da Unicamp RESUMO Este estudo objetivou buscar a integração entre a questão ambiental e o sistema educacional, detectando as potencialidades disponíveis nas escolas públicas…