A QUEDA DO IMPÉRIO ROMANO NA EDUCAÇÃO BASICA

CAMPANHA NACIONAL DE ESCOLAS DA COMUNIDADE FACULDADE CENECISTA DE CAPIVARI - PEDAGOGIA – A DIFICULDADE DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA UTILIZAÇÃO DO MATERIAL CONCRETO NO ENSINO DA MATEMÁTICA ROBERTA DAMIANUS MORAES Capivari, SP 2011 CAMPANHA NACIONAL DE ESCOLAS DA COMUNIDADE FACULDADE CENECISTA DE CAPIVARI - PEDAGOGIA - A DIFICULDADE DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA UTILIZAÇÃO DO MATERIAL CONCRETO NO ENSINO DA MATEMÁTICA Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia da FACECAP/Capivari, para obtenção do título de Pedagogo, sob a orientação da Profª. Rejane Aparecida Armelin Stefano. ROBERTA DAMIANUS MORAES Capivari, SP 2011 FICHA CATALOGRÁFICA Moraes, Roberta Damianus A dificuldade do professor da educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental na utilização do material concreto no ensino da matemática / Roberta Damianus Moraes. Capivari-SP: CNEC, 2011. 54p. Orientadora: Profª Rejane Aparecida Armelin Stefano Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia. 1.Ensino. 2. Matemática. 3. Material Concreto. 4. Educação. I. Título. CDD 372.7 Aos meus pais Aparecida e José Roberto pelo amor, incentivo e pela confiança que depositaram em mim; A minha irmã Heloisa pelo carinho; A minha avó Rosa pelas orações; E ao meu namorado pela compreensão. AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus pela oportunidade que me concedeu…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 A queda do império romano e a educação básica 4 3 CONCLUSÃO 6 1 INTRODUÇÃO Para começar este trabalho vou abordar a queda do Império Romano, e a importância do tema com os saberes adquiridos na universidade em relação com a educação básica. Estou trabalhando com o livro do autor GILBERTO COTRIM, História Global, editora Saraiva. Dividirei o conteúdo a queda do Império Romano, na forma que o tema está sendo trabalhado pelo autor, e suas características…

DIDÁTICO E DA ABORDAGEM DO TEMA “A QUEDA DO IMPÉRIO ROMANO” Araçatuba 2014 GEISA STABILE FERREIRA ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO E DA ABORDAGEM DO TEMA “A QUEDA DO IMPÉRIO ROMANO” Trabalho de produção textual interdisciplinar individual apresentado à Universidade Norte do Paraná UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Introdução aos Estudos Históricos, História Medieval, Sociedades Ágrafas e História Antiga, Metodologia Científica e Seminário da…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 Análise 4 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 6 REFERÊNCIAS 7 1 INTRODUÇÃO A proposta principal deste trabalho é analisar como o tema “A queda do Império Romano“ é apresentado no livro didático da educação básica. A partir da análise do livro selecionado buscaremos refletir sobre a abordagem realizada pelo autor ao trabalhar este tema no ensino fundamental II e associar as contribuições dos saberes adquiridos em Licenciatura de História na universidade para o ensino na…

A QUEDA DO IMPÉRIO ROMANO Com o objetivo de refletir de que maneira os saberes adquiridos na universidade podem contribuir para o ensino do tema “A queda do Império Romano” na Educação básica, foi realizada análise do livro didático História Geral – Ensino Médio, volume único, tendo como autor, Antonio Pedro. Na elaboração do Capítulo que apresenta o tema A Queda do Império Romano o autor utiliza uma abordagem totalizante das transformações econômicas, políticas e sociais ocorridas…

Analisar como o tema “A queda do Império Romano” é apresentado em um livro didático da educação básica. - Refletir sobre como os saberes adquiridos na universidade podem contribuir para o ensino do tema “A queda do Império Romano”, na educação básica. ORIENTAÇÕES Selecione um livro didático de História utilizado nas séries finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano) ou no ensino médio. Escolhido o livro, identifique o capítulo que aborda o tema “A queda do Império Romano”. Este…

SISTEMA DE ENSINO EAD CONECTADO LINCENCIATURA EM HISTORIA ANDREIA PEREIRA DE OLIVEIRA COSTA O DECLÍNIO DO IMPÉRIO ROMANO Abordagens e as metodologias no ensino fundamental Umuarama 2014 ANDREIA PEREIRA DE OLIVEIRA COSTA O DECLÍNIO DO IMPÉRIO ROMANO Abordagens e as metodologias no ensino fundamental Trabalho apresentado ao curso de Historia da UnoparUniversidade Norte do Paraná, para a disciplina de Introdução aos Estudos Históricos, Sociedades Ágrafas e História…

capital do império e a data final é o dia...4909 Palavras 20 Páginas O Império Bizantino KATYAVALA BWILA INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DE BENGUELA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS HISTÓRIA DA IDADE MÉDIA TEMA: O IMPÉRIO BIZANTINO Grupo nº 1 2º Ano História/Pós-laboral O Docente: Msc. J. D. Pinheiro BENGUELA, AGOSTO DE 2014 REPÚBLICA...6514 Palavras 27 Páginas A dura jornada de um sanduiche gastronomia. Ariovaldo Franco Capítulo 3 - Bizâncio e idade média - o papel dos…

projeto, aspira à análise do tema “A queda do Império Romano”, conteúdo de relevante importância presente em livros didáticos de História do ensino fundamental (6º ao 9º ano) e da educação básica, objetivando identificar quais são as contribuições e implicações, para a prática do professor, desse recurso metodológico. Para o desenvolvimento da pesquisa foi analisado o livro didático História Global - Brasil e Geral, Autoria de Gilberto Cotrim, Volume 1, Ensino Médio, Editora Saraiva, 1ª…

discorre sobre a análise pessoal da apresentação do tema “A Queda do Império Romano” em um livro didático de Educação Básica. O livro didático em questão pertence à coleção “História para sempre”, voltado para o Ensino Médio. O volume I da coleção, dos autores Antônio Pedro e Lizânias de Souza Lima, apresenta o capítulo 13 “Declínio e Queda do Poder Romano”, onde trata do tema a ser analisado. 2 DESENVOLVIMENTO No livro didático selecionado, os autores Antônio Pedro e Lizânias de…