A Queda Do Imperio Romano Analise De Capitulo

Abre Campo 2014 A Queda do Império Romano O livro escolhido para análise é “Das origens da humanidade à reforma religiosa na Europa”, propriamente o capítulo nono no qual faz alusão à Roma. Esse livro, destinado aos alunos do 1º ano do Ensino Médio, é das autoras Myriam Becho Mota e Patrícia Ramos Braick e faz parte da coleção “HISTÓRIA das cavernas ao terceiro milênio”. As autoras abordam o tema “A queda do Império Romano” de uma forma bem explicada e direta. Voltando-se

Produção textual – individual O livro relacionado para analise é o da 6ª serie do ensino fundamental. Capitulo 1 Onde é abordado o tema na pagina 24 a queda do Império Romano do ocidente. Tem como nome da coleção: Historia das cavernas ao terceiro milênio. Da formação da Organizadora: Editora Moderna. 2º edição–São Paulo 2006. Autoras: Patrícia Ramos Braick e Myriam Becho Mota. Obra em 4 volumes para alunos da 5ª a 8ª serie do ensino fundamental Europa medieval à colonização

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho enfoca como é apresentado o tema “a queda do império romano” em um livro didático de história do ensino médio. Onde foi escolhido o livro História global: Brasil e geral do autor Gilberto Cotrim da editora Saraiva escrito em 2010 para o ensino médio. Mais concretamente analisei o livro, identifiquei como o autor aborda o tema proposto, as características

A QUEDA DO IMPÉRIO ROMANO Produção textual SUMÁRIO 1.Introdução . 2. desenvolvimento............................................................................................1 2.1 título nível II- seção secundária...................................................................2 2.1.1 Título Nível 3 – Seção Terciária..............................................................3 3 Conclusão.....................................................................................

doas anos, a queda do Império Romano tem sido objeto de estudo de historiadores e de pessoas que se sentem atraído por esse trágico acontecimento que afetou Dodô o mundo nos deixando uma grande marca. A seguir apresentaremos a análise do livro didático do Ensino fundamental a respeito da “Queda do Império Romano”. O livro analisado é da coleção Historia em documento da autora Joelza Ester Rodrigue, . O título do capítulo que aborda o tem em estudo “Queda do Império Romano.…

INTRODUÇÃO O seguinte projeto, aspira à análise do tema “A queda do Império Romano”, conteúdo de relevante importância presente em livros didáticos de História do ensino fundamental (6º ao 9º ano) e da educação básica, objetivando identificar quais são as contribuições e implicações, para a prática do professor, desse recurso metodológico. Para o desenvolvimento da pesquisa foi analisado o livro didático História Global - Brasil e Geral, Autoria de Gilberto Cotrim, Volume 1, Ensino…

INTRODUÇÃO Ao correr dos anos, a queda do Império Romano tem sido objeto de estudo e investigação de vários historiadores e de todos aqueles que se sentem fascinado pela grandiosidade e ruína de uma das mais importantes ou a mais importante civilizações da Antiguidade. O Império Romano chega a seu fim, e é foco de estudos em livros da antiga 7ª série, atualmente sua nomenclatura como 8º Ano das séries finais do ensino fundamental. Onde se aplica os estudos e pesquisas sobre a Idade Média até a

contidos análise e histórias de fatos que servirão como uma fonte única de consulta dos alunos e uma possível ajuda ao professor .um bom conteúdo dos fatos abordados em todos os capítulos de um livro é fundamental para não comprometer a aprendizagem do aluno. Este trabalho tem como principio a análise do livro História Global, Brasil e Geral , volume único ,do autor Gilberto Cotrin ,utilizado nas séries do ensino fundamental e médio utilizando para a analise o capitulo nove que retrata…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 PRODUÇÃO TEXTUAL - A QUEDA DO IMPÉRIO rOMANO 4 REFERÊNCIAS 8 Vários autores. Descobrindo a História, Idade Antiga e Medieval 8º ano . 1ª Ed. São Paulo : Ática, 2002 8 1 INTRODUÇÃO Dentro de uma instituição de ensino temos varias realidades de alunos que trazem consigo compreensões diferentes sobre o mesmo tema. O trabalho a seguir tem como objetivo analisar o tema a Queda do Império Romano, dentro do contexto de um livro didático dirigido a alunos do

de vista negativista sobre a transição do Império Romano e a instauração da Idade Média, na tentativa de desbancar a ideia de que a mesma foi uma “Idade das Trevas” por muitos assim erroneamente conhecida. Bark expõe teses de autores como Henri Pirenne, contestando-as ao longo de sua obra e utilizando de historiadores como Dopsch, Mickwitz, Rostovtzeff, Marc Bloch e Lefebvre des Noëttes, como base argumentativa. Seu livro é dividido em cinco capítulos, em que no primeiro deles, o autor…