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1 INTRODUÇÃO 3
2 DESENVOLVIMENTO 4
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS. 5 REFERÊNCIAS 6
1 INTRODUÇÃO
O livro didático é o instrumento principal de trabalho e pesquisa de todo professor , historiador e aluno , neles estão contidos análise e histórias de fatos que servirão como uma fonte única de consulta dos alunos e uma possível ajuda ao professor .um bom conteúdo dos fatos abordados em todos os capítulos de um livro é fundamental para não comprometer a aprendizagem do aluno.
Este trabalho tem como principio a análise do livro História Global, Brasil e Geral , volume único ,do autor Gilberto Cotrin ,utilizado nas séries do ensino fundamental e médio utilizando para a analise o capitulo nove que retrata a queda do império romano. Busca-se nesta análise identificar como o autor aborda este fato e se ele esta de acordo com os requisitos exigidos pelo professor para abordagem em sala de aula e consulta dos alunos.
2 DESENVOLVIMENTO
O tema esta inserido no capitulo nove do livro ao qual se refere a história de Roma. A abordagem do autor referente a queda do império é bem simples e resumida voltando-se para questões políticas,como os elevados gastos públicos que gerou o enfraquecimento da economia romana , e sociais que foi o conflito com os bárbaros chegando a divisão do império. é importante que dentro destas questões o professor conclua o tópico incluindo conteúdos que deixaram de ser abordados pelo autor mais que são de extrema importância para melhor fixação do aluno como a dificuldade na administração de uma área geográfica para a divisão a decadência da população livre que acarretou a miséria e obrigou a população das cidades a se deslocarem para os campos , e a crise do escravismo que substituiu a escravidão pela servidão rural.
O autor é bem didático apresenta mapas bem ilustrados de fácil