A Quantos Alunos Obtiveram Nota Maior Ou Igual A 5 0 Q

1 5 IV - x3 x4 x5 xi i 3 4 3xi V- i 2 3 xi VI - 3x2 b3 3x3 3x4 x1 b 3 x2 b3 x3 b3 i 1 Obs.: Nas aplicações estatísticas estaremos sempre interessados na soma de todos os valores da série. Portanto, i varia sempre de 1 até n e consequentemente não precisaremos indicar na notação Σ a variação de i . Portanto: n xi i 1 Exercícios: 1) a) b) c) Escreva na notação sigma (Σ) as somas: x1 x2 x3 x4 x5 x4 x5 x6 x7 x2 5 x3

...............- 14 4.1. Medidas de Tendência Central para Variáveis Discretas ...................................................- 14 4.2. Medidas de Tendência Central para Variáveis Contínuas ..................................................- 16 5. M e d i d a s de D i s p e r s ã o .............................................................................................. - 20 6. C o m b i n a t ó r i a ......................................................................................

ARREDONDAMENTO - Se o algarismo a ser eliminado for maior ou igual a cinco, acrescentamos uma unidade ao primeiro algarismo que está situado à sua esquerda. - Se o algarismo a ser eliminado for menor que cinco, devemos manter inalterado o algarismo da esquerda. Exemplos: Vamos arredondar os números a seguir, escrevendo-os com duas casas à direita da vírgula: a) 9,756 → o número a ser eliminado será o 6 e é maior que cinco, então somamos à casa da esquerda uma unidade, dessa…

dado possa ser significativamente expresso com multiplo do outro.ex: zero dólares na poupança Prof. Jorge Roberto Grobe 11/09/14 15:35:40 ES34MTEC 5 ordinal os cincos primeiros de Tv mais assistidos nominal afiliadas das redes em Pittsburg wtae wpxi kdka wpgh 1. american idol terça feira 2.american idol-quarta feira 3.grey's anatomy 4.house 5.csi intervalar vitorias do New York Yankees 1923 1927 1938 1939 1950 1951 1961 1962 1999 2000 totais de home runs da liga Americana…

experiência Para que ocorra uma mudança de estado, é necessário fornecer energia a uma certa quantidade de substância. Por exemplo, quando se coloca, em contacto térmico, uma certa massa de gelo à temperatura aproximada de 0 °C com outra massa de água à temperatura inicial qi (em que qi > 0 °C), ocorrem transferências de energia, como calor. Decorrido um certo intervalo de tempo a mistura atinge o equilíbrio térmico. Fica à temperatura final (qf) . A água, que se encontra a…

interpretação da realidade. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Conhecer as técnicas básicas para organizar dados estatísticos e representa-los por meio de medidas de freqüência, de tendência central e de dispersão e representações gráficas de forma a fornecer ao aluno o instrumental básico para trabalhar questões econômicas. Desenvolver as técnicas aprendidas em planilha eletrônica Excel. METODOLOGIA O curso será desenvolvido através de aulas expositivas e resolução de exercícios e casos…

0 4 (t) 2) O valor gasto por uma empresa na produção de suco varia com a quantidade de suco produzida e pode ser representado pelo gráfico a seguir: 190 R$ Para produzir 2L de suco a empresa gasta? Resp. (R$ 88,00) 20 0 5 X (litros)

Depósito legal: 386 501/15 ISBN: 978-972-8866-75-4 ÍNDICE Apresentação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . 5 . Questões de exame e de testes intermédios (2008-2014) ........... ........ ......... ..... . 7 Física 10.º Ano ... .. . 9 . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . Unidade 1- Do Sol ao aquecimento Unidade 2…

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA, ESTATÍSTICA E INFORMÁTICA Prof. M. Sc. Rubens Vilhena Fonseca COORDENADOR DO CURSO DE MATEMÁTICA COORDENADOR DO CURSO DE MATEMÁTICA MODALIDADE A DISTÂNCIA Estatística Fabrício Martins da Costa APRESENTAÇÃO. Prezado (a) aluno (a), este livro didático foi elaborado com muito cuidado visando uma aprendizagem autônoma. O que é Estatística? Qual a utilidade? Essas e outras perguntas serão respondidas no decorrer do livro. Hoje em dia percebemos que a…

Apresenta¸˜o ca Apresenta¸˜o ca A id´ia de organizar e divulgar um Banco de Quest˜es com problemas propostos e o em provas de olimp´ ıadas surgiu em 2005, por solicita¸˜o de alunos e professores ca que participavam da OBMEP e sentiram falta desse tipo de material. A excelente acolhida que teve o Banco de Quest˜es-2006, por esses participantes, e tamb´m por o e estudantes de cursos de licenciatura em Matem´tica, nos motivou a continuar esse a trabalho. Boa parte dos problemas aqui…