A Psicologia Do Brinquedo

é no brincar que a criança esta livre para criar e é através da criatividade que a criança descobre seu "eu". O brincar possibilita o desenvolvimento não sendo somente um instrumento didático para o aprendizado, já que os jogos, brincadeiras e brinquedos influenciam em áreas do desenvolvimento infantil como: motricidade, inteligência, sociabilidade, afetividade e criatividade. Deste modo, o brincar estimula na criança o seu potencial criativo e autônomo. A capacidade de brincar abre…

Psicopedagogia e Educação Especial Inclusiva: E-mail: mirtesapaz@hotmail.com, matheusoares11@hotmail.com, joicynha_pandora@hotmail.com. 1 Mestre em Educação: Psicologia da Educação. E-mail: cezar.sena@hotmail.com Resumo O presente artigo ressalta a importância de ensinar através do lúdico, ou seja, das brincadeiras e brinquedos como recursos facilitadores de aprendizagem da criança, usado como subsídio do conhecimento e desenvolvimento que desperta o gosto pelo aprender de…

INTERCÂMBIO ENTRE A PSICOLOGIA E A PEDAGOGIA A importância da Psicologia no processo ensino-aprendizagem reside no conhecimento que a educação é um fenômeno verdadeiramente complexo e seu impacto no desenvolvimento humano abriga que se considera a globalidade e as diversidades das práticas educativas em que o ser humano se encontra imerso, isto porque a educação se desdobra em múltiplos contextos nos quais as pessoas vivem e participam dos âmbitos educativos. Através da psicologia, o…

Nome: Talita Barbosa dos Anjos RA: T111BE-2 Curso: Psicologia Fichamento: CUNHA, J. A. Psicodiagnóstico V. Porto Alegre: Artes Médicas, 2005 - Entrevista Lúdica – Cap. 10 / p. 96-103 Freud obteve e organizou a sua teoria sobre a sexualidade infantil através de dados coletados de seus pacientes adultos. Estimulou seus colegas e alunos a observarem a vida sexual de seus filhos. “O resultado disso foi o caso do pequeno Hans.” p. 96 Melanie Klein compreendeu que as crianças poderiam ser…

1. Introdução São vários os psicólogos que se dedicaram ao estudo do desenvolvimento Humano de entre eles citados Sigmund Freud , Adler, Erikson , Jean Piaget e outros, sendo que por noção de psicologia a psicologia do desenvolvimento é a área da psicologia que se dedica ao estudo das mudanças qualitativas e quantitativas desde a sua concepção ate a morte . Assim sendo neste trabalho irei debruçar a especial analise ou visão de Jean Piaget que em uma das suas teorias tentou…

Natalie C. G. Santos Professor Daniel Aguiar Seminário de Jogos e Brincadeiras Pedagogia 3° b vespertino Jogo, Brinquedo e Brincadeira/ Tizuko M. Kishimoto ( Faculdade de Educação-USP). Os Jogos e sua importância na Escola/ Lino Macedo (Instituto de Psicologia da USP) Jogos, brinquedos e brincadeiras. Resumo Os jogos podem ter vários conceitos permissíveis (políticos, adultos, crianças, animais), com suas propriedades particularmente específicas. Alguns materiais lúdicos podem…

aprende e desenvolve as habilidades relacionadas a inovação. Apresentou-se o melhor período para a aprendizagem, a idade escolar, bem como o mercado de brinquedos e o papel destes na aprendizagem. Por fim, foram destacadas três características consideradas fundamentais para ocorrer inovação e propostas diretrizes para o desenvolvimento de brinquedos que incentivem a inovação: 1. Trabalho em equipe – inovação depende de colaboração. 2. Criatividade – está diretamente relacionado a…

garantindo à população uma prestação de assistência médico-hospitalar de alta complexidade em diversas especialidades. 2. Justificativa O projeto aqui proposto surgiu através das experiências vividas no estágio de básico de Psicologia da saúde, realizado no setor de pediatria e casa da criança que fica localizada nas dependências do Hospital do Açúcar. A intervenção será feita na Pediatria no próprio leito, com o objetivo de reduzir os impactos causados pela internação.

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA Psicodiagnóstico Interventivo Brasília – DF Setembro/2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 Apresentação do CPA e estágio..........................................................................4 Objetivos e justificativa do trabalho.....................................................................5 1 Psicodiagnóstico Interventivo 6 1.1 Psicodiagnóstico e as estratégias…

BARROSO A IMPORTÂNCIA DA BRINQUEDOTECA NO AMBIENTE ESCOLAR INTRODUÇÃO As brinquedotecas inicialmente foram criadas para o empréstimo de brinquedos e evoluíram conforme as necessidades dos países, e a partir desta expansão passaram a prestar uma diversidade de serviços. A brinquedoteca espelha o perfil da comunidade que a criou e estas características estão relacionadas ao…