A Professora Renata

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ- UFPI DEPARTAMENTO DE MORFOLOGIA E FISIOLOGIA CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DISCIPLINA: FISIOLOGIA HUMANA PROFESSORA: WALDILENE ESTUDO DO PULSO ARTERIAL E DA PRESSÃO ARTERIAL DO HOMEM ALBECY OLIVEIRA DANILO FERNANDES INGRID VALE GABRIELA ALVES MIRIAN PATRÍCIA NOELMA CRISTINA REBECA DEOLINDO RENATA LARISSA TERESINA, MARÇO DE 2013 INTRODUÇÃO O conjunto dos eventos cardíacos que ocorre entre o início de um batimento e o início do próximo é…

DESAFIO DE APRENDIZAGEM PROCESSOS ADMINISTRATIVOS NOMES DOS INTEGRANTES DO GRUPO R.A Elizeusilva 2061115015 CURSO: Administração DISCIPLINA: Processos Administrativos SEMESTRE: 3º Semestre PROFESSORA EAD: Carolina Lino Martins PROFESSORA TUTORA: Renata Morgado Garbi POLO: São José dos Campos – SP São José dos Campos – SP, Brasil Junho de 2011 DESAFIO DE APRENDIZAGEM PROCESSOS ADMINISTRATIVOS Desafio de Aprendizagem apresentado ao Curso de Administração para

Disciplina: Estágio Supervisionado II Professores: Anderson Renné Marcelino da Silva e Renata Gomes Monteiro Relatório do Estágio Supervisionado II Maria Milvia Gomes de Sousa Picos, Junho 2013. Maria Milvia Gomes de Sousa Relatório do Estágio Supervisionado II Relatório apresentado aos professores Anderson Renné Marcelino da Silva e Renata Gomes Monteiro como requisito para conclusão da disciplina…

Educação Renata Lima de Oliveira – RA 349552 oliveeira.renataa@hotmail.com Sandra Valeria da Rocha Alf – RA 395849 alfmadruga@ibest.com.br Porto Alegre, 17 setembro de 2012 FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO RENATA LIMA DE OLIVEIRA SANDRA VALERIA DA ROCHA ALF Artigo apresentado ao Prof. Dr. Potiguara Acácio Pereira, da disciplina Filosofia da Educação, pólo Adventista Marechal Rondon de Porto Alegre, do segundo semestre do curso de Licenciatura: Pedagogia. Professora…

COMPUTAÇÃO DOM BOSCO CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL NOME: NATHIARA MARQUES - 211540 RENATA DE SOUZA SANTOS - 21154031 RUAN - 21154032 ANÁLISE DE TRÊS EDITORIAIS RESENDE 2012 NATHIARA RENATA RUAN ANÁLISE DE TRÊS EDITORIAIS Trabalho proposto pela professora Kitty no 2º ano de CSPP, que deveríamos analisar 3 editoriais de moda de revistas diferentes em cima do

BIBLIOGRAFIA...........................................................................................................49 APRESENTAÇÃO Estágio Obrigatório II – Regência no 8º e 9º - Escola Estadual Zamenhof. O presente relatório, proposto pela professora Vivina Dias Sól Queiróz, na disciplina de Estágio Obrigatório II, tem por objetivo vivenciar a prática docente no ensino fundamental II, mas especificamente no 8º e 9º ano em escolas públicas por meio da Regência. Neste caso, o…

3802605402 Renata Esposito Fattobene – RA 4337830615 Sabrina Felício Pache – RA 4762899093 Silvia Rosinha Puchalski – RA 3876765258 TÍTULO Desafio de aprendizagem da Disciplina de Estrutura e Organização da Educação Brasileira do Curso de Pedagogia da Universidade Anhaguera-Uniderp. Professora EAD – Msc. Dijalma Silveira…

Este presente portfólio tem como objetivo elucidar o processo de aprendizagem da disciplina Psicologia Geral, sendo ministrado pelo professor conteúdista Ms. Vinicius de Alencar Vieira. O guia foi organizado pelas professoras Ana Cecília de Farias Freitas e Ms. Renata Gomes Netto e foi dividido em quatro unidades e cada unidade possui atividades para melhor fixação da matéria. Logo no começo do guia pude observar algumas crenças e conceitos errados concernentes a psicologia,

atividades físicas do Sesc Belenzinho e professora da disciplina de dança da Fefisa - Faculdades Integradas de Santo André, Renata Brasileiro. É comum encontrar aulas de dança em academias. Isso porque dançar também ajuda a queimar calorias e, consequentemente, a emagrecer. Principalmente quando os ritmos dançantes são combi- 56 | REVISTA GIROSP MULHER nados com exercícios aeróbicos. É o caso da zumba, modalidade atualmente em evidência. Conforme Renata, não é um tipo de dança…

metodologias pedagógicas, de ensinar e aprenderO papel do professor, portanto é o de mediador, auxiliando o aluno a alcançar seu potencial máximo, aproveitando todos os benefícios educativos que os recursos tecnológicos podem oferecer. Nesse sentido, Renata Beduschi de Souzao, no texto O uso das tecnologias na educação, defende que uso das ferramentas tecnológicas em sala de aula forneceria subsídios para um ensino mais centrado no aluno e em suas iniciativas, em seu contexto e em suas…