A Produção Do Fracasso Escolar Patto

v.1, n.1, pp.35-49, Jan/Jun 2001 O Campo do Currículo no Brasil: os anos noventa Antônio Flávio Barbosa Moreira Universidade Federal do Rio de Janeiro Rio de Janeiro, Brasil Resumo Partindo de entrevistas com pesquisadores de expressiva produção no campo do currículo, nacionalmente renomados e politicamente comprometidos com a construção de uma sociedade mais justa e mais democrática, este artigo procura entender seus pontos de vista sobre os rumos da teoria e do ensino de…

evasão escolar no Ensino Fundamental, levantando as causas que levam o aluno a evadir-se. O objetivo deste trabalho é compreender o contexto sócio-econômico escolar na rede pública, visando obter informações e fornecer possíveis soluções para o problema da evasão escolar no sistema educacional, em particular na 5ª série do Ensino Fundamental. Sabe-se que a evasão escolar é um problema complexo e se relaciona com outros importantes temas da pedagogia, como formas de avaliação, reprovação…

209 A CONSTRUÇÃO DAS IDENTIDADES NO ESPAÇO ESCOLAR Mauro Carvalho 1 Resumo Neste estudo, são feitas algumas considerações psicossociais a respeito da construção das identidades de adolescentes no espaço escolar. Veremos que, no processo dessa construção, eles se apropriam de diversas fontes de informação e de experiências sociais que se confrontam com as da cultura escolar. As identidades estão intimamente vinculadas à classe social, gênero, etnia, raça, sexualidade, idade…

Programa de Pós-graduação da Universidade Federal do Paraná intitulada: ―A trajetória escolar de alunos surdos e a sua relação com a inclusão no ensino superior‖. Foram realizadas nove entrevistas semiestruturadas com sujeitos surdos que frequentavam no momento da pesquisa do mestrado as universidades de Curitiba no ano de 2007. Neste texto analisamos e discutimos os movimentos de integração e de inclusão escolar das pessoas com necessidades educacionais especiais no contexto…

EDUCAÇÃO FELIPE DE SOUZA TARÁBOLA Quando o ornitorrinco vai à universidade Trajetórias de sucesso e longevidade escolares pouco prováveis na USP: escolarização e formação de habitus de estudantes universitários das camadas populares São Paulo 2010 FELIPE DE SOUZA TARÁBOLA Quando o ornitorrinco vai à universidade Trajetórias de sucesso e longevidade escolares pouco prováveis na USP: escolarização e formação de habitus de estudantes universitários das camadas…

Sobre a repercussão e a conseqüência do fracasso escolar, muitos estudos e pesquisas têm se realizado. No início atribuindo o resultado do fracasso a um único ser, o aluno, ao longo dos anos, passou-se a considerar outras hipóteses, levando-se em conta que o fracasso afeta, consideravelmente, a adaptação individual, tanto imediata como futura e passou-se a atribuir o resultado deste fracasso ora às famílias, ora às instituições escolares, ou atribuindo a culpa exclusivamente aos professores

Eliminação Adiada: novas formas de exclusão introduzidas pelas reformas1 Luiz Carlos de Freitas* Resumo: As reformas educacionais têm alterado a organização escolar das redes públicas. Duas modalidades foram ensaiadas: a .progressão continuada. e os .ciclos., em contraposição à organização seriada (majoritária). Pelo lado conservador-liberal, estas idéias propõem a flexibilização do tempo de estudo e a adoção de ajuda complementar para as dificuldades do aluno, liberando o fluxo…

onde um pouco mais amenizada, porém trazendo ainda consigo vários prejuízos os quais serão levados para a vida não só escolar, mas como na vida afetiva e profissional do indivíduo. Nesta abordagem a obra mostra como as vezes as pessoas rotuladas são pessoas que na verdade possuem (DDA) e que elas mesmas nem sabem disso. E assim seguem pela vida se culpando pelos fracassos e insucessos. Por isso, a importância do diagnóstico atento da família ao verificar quando a criança, o jovem…

integração da família com a escola, enfocando o resultado benéfico que esta pode exercer na vida educacional dos discentes. Analisamos nessa escola registros documentais diversos, como atas, PPPE (Projeto Político Pedagógico da Escola), Regimento Escolar, Senso Escolar, acervo fotográfico, enfim tudo o que estava documentado, além de entrevistas com a diretora, professores, e pais. Após toda a pesquisa feita fizemos um paralelo comparativo entre as idéias centrais dos autores lidos com a…

histórico da construção da violência e produção desigualdade social em que está submetida a juventude negra no Brasil. Para isso, foram analisadas as condições sociais e econômicas nesta pesquisa, por meio da realização de entrevistas semi-estruturadas com alguns familiares de jovens negros em situação de privação de liberdade moradores da região metropolitana de Belo Horizonte. Nesse sentido, abordou-se as condições sociais, econômicas, culturais e escolares de seus parentes…