A Produção Do Fracasso Escolar Histórias De Submissão

representações que aquelas crianças teriam da escola versus a proposta escolar. A criança naquele meio, é mais que um aluno, é uma pessoa inserida em uma sociedade, que determina regras e história que possuem suas vivências dentro e fora do universo escolar, condição que esta escola, na maioria das vezes, parece respeitar. As crianças no cotidiano escolar, “falam/expressam” sobre a sua individualidade histórica e o cotidiano extra-escolar, exprimem e discorrem da vivência e das…

REPETÊNCIA E ABANDONO NO ENSINO PÚBLICO REGULAR: olhar da psicossociologia para a produção do “fracasso escolar” na Região Metropolitana do Rio de Janeiro Trabalho apresentado ao curso MBA em Gestão de Pessoas, Pós-graduação da Universidade Estácio de Sá como requisito parcial para a obtenção do Grau em Gestão de Pessoas Rio de Janeiro 2013 4 RESUMO A presente pesquisa tem como objetivos identificar representações sociais de alunos, professores e pais de alunos de escolas públicas

soluções em relação as dificuldades de aprendizagens todavia, as escolas e também algumas famílias tem apresentados algumas queixas com problemas escolares proporcionados pelos alunos, as principais reclamações dos professores com relação a dificuldade de aprendizagem, vem sendo indisciplina, timidez, agressividade, problemas emocionais, evasão escolar, entre outros. E por isso que é necessário investigar todos os aspectos que possam estar contribuindo de alguma forma para a…

SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA DIVERSIDADE MÁRCIA ANTONIA CARDOZO DA COSTA EVASÃO ESCOLAR EM SANTA VITÓRIA DO PALMAR SANTA VITÓRIA DO PALMAR FEVEREIRO/2012 Márcia Antonia Cardozo da Costa EVASÃO ESCOLAR EM SANTA VITÓRIA DO PALMAR Trabalho de conclusão de curso versão 1 apresentado a Universidade Federal de Rio Grande, Ccurso de Ppós Ggraduação em…

Luciana Josélia Corrêa Cheruti 4 Márcia Kleemann de Ponte Resumo: Este trabalho apresenta uma análise do documentário dirigido por João Jardim “Pro dia nascer Feliz”, 2007, onde aborda o sistema educacional brasileiro, descrevendo realidades escolares de diferentes contextos sociais, econômicos e culturais a partir de diversos olhares sobre as realidades que constituem a estrutura educacional, seja do ponto de vista da instituição, do aluno, do professor e da família. Propõe,…

I- CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA Conceito de infância: Philippe Ariès: História Social da Criança e da Família (1960); O conceito é construído historicamente. Adultocentrismo: Ser produtivo; Mortalidade infantil, infanticídio; Instinto materno (ama de leite). Séc. XII: pouco se retratava a infância. Entregavam a criança para outra família educar. Retornava aos 7 anos apta a participar da economia familiar, acompanhando os pais em seus ofícios. Participavam das conversas, festas…

considerações sobre a infância em uma visão histórica e seus embricamentos com a educação. Buscará trabalhar a origem do conceito de infância, demonstrando que esse conceito é uma construção social e como se dá a educação dessa faixa etária ao longo da História. PALAVRAS - CHAVE: Infância, Educação, democratização da educação. A criança e a infância não foram sempre o foco das Ciências sociais e humanas, nem mesmo as relações entre infância, sociedade e escola. A importância…

constituir em um instrumental capaz de favorecer a aprendizagem de crianças e adolescentes portadores de dificuldades de aprendizagem? Quais fatores interferem na estrutura da auto-estima da criança, dificultando a sua compreensão na aprendizagem escolar? Pretende-se, com essa pesquisa, verificar os caminhos que o educador está percorrendo, viabilizando o saber aos educandos em dificuldades, a fim de estimular e dar continuidades às discussões já existentes, e mais especificamente:…

falta e/ou a imposição inadequada de regras e limites vêm gerando a indisciplina de filhos / alunos. Sendo assim, a discussão deste tema é de extrema importância uma vez que, o problema da indisciplina vem gerando o agravamento do fracasso escolar: desinteresse do aluno, desmotivação dos docentes, impotência da diretoria, permissividade da família, dentre tantos outros aspectos, que geram, conseqüentemente, queda na qualidade do ensino. O problema da indisciplina…

aprendizagem, transtorno de aprendizagem dentro do ambiente escolar. Além disso, serão apontadas a questão do letramento e as causas do fracasso escolar de acordo com a conduta do aluno e do professor. O trabalho também conta com experiências de integrantes do grupo na produção textual com crianças com dificuldades de aprendizagem. PALAVRAS-CHAVE: Letramento; transtorno de aprendizagem; dificuldade de aprendizagem; fracasso escolar.