A Produçao Do Texto Argumentativo Pressupoe

apresentada ao Programa de PósGraduação Stricto Sensu em Estudos Linguísticos da Universidade Federal do Espírito Santo, como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Estudos Linguísticos, na área de concentração Estudos Sobre o Texto e Discurso. Orientadora: Profª. Drª. Hilda De Oliveira Olímpio. VITÓRIA 2010 3 Dados Internacionais de Catalogação-na-publicação (CIP) (Biblioteca Central da Universidade Federal do Espírito Santo, ES, Brasil) L557s Lemos, Luana

edição 7 Primeira parte [ 1 ] Discurso, texto e enunciação 9 [ 2 ] Textualidade e coesão Mecanismos de coesão textual 13 Exercícios 24/29 [ 3 ] Articulação sintática do texto Uso dos operadores argumentativos 30 Exercícios 38 [4 ] Coerência textual Macroestrutura dos textos argumentativo e narrativo 41 Exercícios 45/52 [ 5 ] Gêneros, tipos textuais e domínios discursivos 54 [ 6 ] Macroestrutura do texto e uso dos tempos verbais 56…

especializada, com o propósito de contínua atualização e produção acadêmico profissional.  Participar, assessorar, coordenar, liderar e gerenciar equipes multiprofissionais de discussão, de definição e de operacionalização de políticas públicas e institucionais nos campos da Saúde, do lazer, do esporte, da Educação, da segurança, do urbanismo, do ambiente, da cultura, do trabalho, dentre outros. Produção Acadêmica      Produção de texto, na Etapa 1. Elaboração de relatório,…

RESUMO Este trabalho destaca os diversos tipos textos na utilização de recurso que sirva como norteadores na orientação de produção textual de uma turma em sala de aula do ensino Fundamental. Tem como referência teórica a concepção construtivista da aprendizagem, com o intuito de contribuir com a ajuda das diversidades de tipologias textuais para uma prática pedagógica mais eficaz e criativa, em oposição às práticas vigentes. Embora não se constitua uma novidade, sabe-se que…

do todo: o desenho da marca. São símbolos também: um crucifixo (simbolizando o todo abstrato da religião cristã), um coração (simbolizando o complexo âmbito do amor). | | | | | * Pergunta 2 0,2 em 0,2 pontos | | | Há diversos textos que só podem ser realmente entendidos se o leitor conhecer a função que a linguagem utilizada desempenha dentro de um determinado contexto. Sobre a tirinha do cartunista Laerte, podemos afirmar que:Resposta | | | | | Resposta Correta: |

sem minha profissão. É uma dualidade pesada e sempre penei com ela. Revista CARAS, n.º 247, Ano 5, n.º 31, 31/07/98. Escreva seu texto, entre 25 e 30 linhas, desenvolvendo o seguinte tema: A mulher, na sociedade brasileira, já conquistou um equilíbrio entre sua atividade profissional e sua vida familiar? 2) (FUVEST -2005) Considere a foto e os textos abaixo: [pic] “Catraca invisível” ocupa lugar de estátua Sem que ninguém saiba como – e muito menos o por quê – uma…

PESQUISA Regras gerais para relatórios de pesquisas: 1 Capa (Seguir Modelo e Normas da Metodologia Científica, disponível no site da FCARP) 2 Folha de rosto (Seguir Modelo e Normas da Metodologia Científica da FCARP) 3 Sumário 4 O corpo do texto: 4.1 Introdução. Parte inicial que deve constar a apresentação do assunto, objetivos e outros elementos necessários para situar o tema A introdução diz respeito ao próprio conteúdo do trabalho: sua natureza, seus objetivos, sua…

ENTRE TEORIAS E PRÁTICAS: UM ESTUDO APROFUNDADO SOBRE CONCEPÇÕES DE ENSINO DE LÍNGUA E Resumo: Ao ser constatado que no momento o ensino de língua está totalmente voltado para o texto, é de real valor que sejam explorados todos os benefícios que este tipo de referencial de estudo pode trazer, especialmente se esses suportes linguísticos discursivos forem bem relacionados a contextos educativos complementares de gramática e literatura. . Este trabalho tem por finalidade acrescentar ideias aos

exemplo: quem esta falando,para quem esta falando. A linguagem oral e escrita é um meio importante de ser utilizado na pratica pedagógicas de atividades durante o cotidiano da vida escolar dos alunos ,a leitura e a escrita por meio de uma produção de texto ,frases e ditados, produzem resultados significativos em seu aprendizado durante sua formação. ALFABETIZAR "Estar alfabetizado é ter o privilégio de dominar a leitura, interpretação a escrita, ser…

tenha uma boa formação linguística, para evitar entendimentos equivocados que poderão prejudicar a formação de seus alunos/ leitores. Para formar leitores precisamos buscar textos acessíveis, mas que causem questionamento, com isso é importante que haja uma interação do professor/ alunos na construção dos significados do texto, com isso trabalhar com atividades diferenciadas que contemplem as varias realidades desses leitores. O trabalho em questão aborda o tema do uso dos gêneros…