A Poética Do Espaço

revelação, conhecer a experiência total do tempo, retirar do esquecimento •Musas - filhas de Zeus e Mnemosyne (memória) •Registro da memória social e da experiência humana na Poesia •Papel de Aristóteles (384 a 322 ac) e o resgate do valor da Poética (em oposição a Platão) •Platão - diálogo de Íon com Sócrates: arte como techna - forma de conhecimento x efeito estético/poético por enthusiasma •Papel do poeta em Platão - ameaça a revelação da verdade ao fazer "falsos", simulacros…

artísticos, por meio da apreciação estética, específicos a cada linguagem artística: verbal, visual, sonora, corporal bem como os seus produtos através das manifestações artísticas de todos os tempos. Capacitá-lo a produzir arte contextualizada no tempo e espaço, bem como a análise e entendimento das obras já existentes. Elevar o raciocínio e o entendimento do educando à abstração, conscientizando-o da linguagem não verbal que esta representa. Desenvolver a aplicação semântica e…

(1888-1935), sob o heterônimo de Álvaro de Campos – O poeta português é autor da mais original criação poética deste século, a heteronímia, ou seja, a criação de múltiplas personalidades poéticas com vida pessoal e espiritual própria. Campos é, segundo Pessoa, um engenheiro formado em Glasgow (Inglaterra). Vivendo integralmente os conflitos da modernidade, é o mais inquieto e exaltado dos heterônimos.”Obra Poética”, Nova Aguilar; “Ficções do Interlúdio”, Companhia das Letras. (Poema…

Uma poética pautada no(s) corpo(s), Clotilde Lainscek. Revista Proa , nº 01, vol. 01. http://www.ifch.unicamp.br/proa UMA POÉTICA PAUTADA NO(S) CORPO(S) Clotilde Lainscek Clotilde Lainseck é formada em Ciências Sociais pela Universidade de São Paulo e licenciada em Sociologia pela mesma instituição. Fez cursos complementares na área de artes plásticas, com nomes como Edith Derdyk, Marco Giannotti e Rafael Vogt Maia. Atua há mais de 15 anos como artista plástica, explorando…

e outros elementos sonoros), e pode designar também um tipo de conteúdo (um texto cuja função lingüística predominante não é a poética, como por exemplo, um livro técnico, um romance, uma lei, etc...). Na acepção relativa à forma, "prosa" contrapõe-se a "verso"; na acepção relativa ao conteúdo, "prosa" contrapõe-se a "poesia". Aristóteles já observava, em sua "Poética", que nem todo texto escrito em verso é "poesia", pois na época era comum se usar os versos até em textos de natureza…

prosa faz uso da linguagem denotativa-conotativa, ao contrário da linguagem poética, que é predominantemente conotativa.3 "Prosa" pode designar uma forma (um texto escrito sem divisões rítmicas intencionais -- alheias à sintaxe, e sem grandes preocupações com ritmo, métrica, rimas, aliterações e outros elementos sonoros), e pode designar também um tipo de conteúdo (um texto cuja função linguística predominante não é a poética, como por exemplo, um livro técnico, um romance, uma lei,…

a questão do método, do objeto e da criação de sentido se tornam fundamentais. Para conversarmos sobre psicanálise e arte, convidei Silvana Rea*, psicanalista que recentemente publicou o livro, Pelos poros do mundo: uma leitura psicanalítica da poética de Flávia Ribeiro, pela Edusp/Fapesp. Luciana: Como se interessou por artes plásticas? Silvana: Venho de uma família que tem relativo trânsito com este universo. Mas acho que o principal motivo de meu interesse é afetivo, ligado às…

No ensaio: “A carroça, o bonde e o poeta modernista”, que integra o livro Que horas são? De Roberto Schwarz, discute a partir da poética de Oswald de Andrade – mais especificamente o poema oswaldino pobre animália – acerca do poeta e da poesia modernista no Brasil. Alude o autor à conciliação de três elementos característicos na poesia de Oswald: uma fórmula fácil e eficaz para ver o Brasil pelas janelas do poema; o ser poeta sem o esteticismo apregoado pelos poetas doutras escolas literárias

D o canto popular e da fala poética Do canto popular e da fala poética S ara P otencializar a expressividade da voz e da fala, um dos fundamentos do trabalho vocal do ator na construção poética da representação, depende da disponibilidade e da condição de encarar este elemento de seu instrumental como parte de sua criação – produção e realização em sentido intenso, eminente, absoluto –, decorrente de um profundo saber do campo em que atua e de uma técnica construída a partir do conhecimento

CAMPO GRANDE - MS ESCOLA MUNICIPAL JOÃO CÂNDIDO DE SOUZA POETIZANDO EM SALA DE AULA AUTORES: Professora Juliane Brito E-MAIL: julianebernar@hotmail.com ÁREA DE CONHECIMENTO: Língua Portuguesa TEMPO DE EXECUÇÃO: sete meses LOCAL DE EXECUÇÃO: espaço escolar Campo Grande – MS “Se a criança é a única culpada nos tribunais adultos por não ler, pede-se o veredito inocente...mais culpados são os adultos que não lhe proporcionam esse contato, que não lhe abrem essas – e…