A Planilha Das Fun

históricas. NOÇÕES DE INFORMÁTICA II: 1 - Sistema operacional (ambientes Linux, Windows 7 e Windows XP). 1.1 - Conceitos Básicos. 1.2 - Conceitos de organização e de gerenciamento de informações, arquivos, pastas e programas. 2 - Edição de textos, planilhas e apresentações (ambientes Microsoft Office e Libre Office). 3 - Redes de computadores. 3.1 - Conceitos básicos, ferramentas, aplicativos e procedimentos de internet e intranet . 3.2 - Procedimentos de segurança. 3.3…

. . 43 Diagrama de atividades 2.7.1 2.7.2 S´ ımbolos, defini¸oes e regras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 c˜ Constru¸˜o do diagrama de atividades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 ca 57 3 QFD - Desdobramento da Fun¸˜o Qualidade ca 3.1 3.2 3.3 Defini¸ao e Evolu¸˜o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 c˜ ca A Matriz QFD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59 Usando a “Casa de Qualidade” QFD .

Experimento 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A.1.1 Taxa de Entrega de Mensagens em fun¸˜o do n´mero de menca u sagens na rede . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A.1.2 N´mero de saltos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . u A.2 Experimento 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A.2.1 Taxa de Entrega de Mensagens em fun¸˜o do n´mero de desca u tinat´rios na rede . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…

presencialmente quanto ` distˆncia. a a Outro exemplo ´ a modelagem computacional. O e software Modellus [4,5] permite que o estudante investigue um fenˆmeno construindo uma anima¸˜o a paro ca tir de objetos abstratos da matem´tica, como equa¸˜es, a co fun¸˜es, vetores e rela¸˜es geom´tricas de um dado moco co e delo de fenˆmeno f´ o ısico. Ao construir seu pr´prio moo delo e as formas de represent´-lo o estudante torna-se a um agente da constru¸˜o do conhecimento, interpreca tando e…

Concep¸˜es Pedag´gicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 co o 5 O Curso e seus Materiais e Conte´ dos u 24 5.1 M´dulo Editor de Textos: BrOffice Writer . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 o 5.2 M´dulo Planilha Eletrˆnica: BrOffice Calc . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 o o 5.3 M´dulo Editor de Apresenta¸oes: BrOffice Impress . . . . . . . . . . . . . 27 o c˜ 6 Estudo de Caso: Projeto de Extens˜o na Escola do Parano´/DF a a …

quatro etapas: Parâmetros Desempenho Comparação Correção Parâmetros: São medidas com os quais se compara o que está sendo realizado e são divididos em parâmetros quantitativos, qualitativos, de tempo e de custo. Desempenho: É realizado utilizando planilhas, gráficos, relatórios, etc. Assim ajudando a entender os resultados alcançados. Comparação: Baseia-se em medir o desempenho obtido com os parâmetros preestabelecido, a informação sobre algum desvio é vital. Desvio é o tamanho da…

constar em planilha, quantificados, com os seguintes dizeres, “a cargo da prefeitura”, e o mesmo deverá ser executado no período da obra; Informar a existência de rede elétrica, rede de água e esgoto; Declaração/laudo técnico do engenheiro quando não for necessário a execução da rede de captação de águas pluviais. Memorial descritivo da obra; Fotos de todas as ruas constantes no projeto; Memória do levantamento de quantidades conforme projeto e planilha; ART de projetos, elaboração da…

Montechiare a Objetivos • Conhecer o hardware de um computador. • Identificar cada uma das pe¸as presentes e saber a fun¸˜o b´sica de cada uma delas. c ca a • Optar pela melhor configura¸˜o, entre v´rios computadores, que atenda `s suas necessidades. ca a a Exerc´ ıcio Vocˆ vai simular a compra de um computador Desktop para seu uso pessoal. Escolha na internet uma e marca e descreva a fun¸˜o de cada item relacionado pelo fabricante. ca Resposta Como resposta escolhemos dois…

(manh‹ e tarde), e os vendedores ter‹o autonomia para a tomada de determinadas decis›es. Haver‡ dois vendedores, um com experi•ncia no ramo de tintas, e o outro com experi•ncia no comŽrcio, e um auxiliar de servi•os gerais, que ser‡ respons‡vel pelas fun•›es de limpeza da loja, carga e descarga dos produtos vendidos e a entrega a domic’lio. Exemplo - Indœstria A GMA ter‡ uma estrutura simples por se tratar de uma pequena empresa ainda em fase de adapta•‹o ao mercado. No in’cio de suas…

sendo por nível de autoridade, ficando a maior chefia na parte superior do gráfico e os subordinados na parte inferior. Segundo Maxi¬miano (2000), unidade organizacional constitui-se numa unidade de trabalho responsável por uma função ou um conjunto de fun¬ções. As funções organizacionais se dividem em dois grupos: atividades-fins que executa o segmento operacional ou principal da empresa e as atividades-meio que assessoram as atividades de fins. Para conduzir as pessoas na empresa, os…