Instru Es De Fun Es De Planilhas

Material elaborado pelo Centro de Referência em Inclusão Digital de Alegrete. O BrOffice Calc possui funções que facilitam nossa vida. A maioria dessas funções podem ser acessadas pelo menu “Inserir”, na parte superior da janela, e então “Função...” (Tecla de atalho: Ctrl + F2 ). Após acessar esta opção, uma nova janela será aberta. Nesta nova janela, na aba Funções, podemos escolher todas as funções disponíveis no BrOffice Calc. É possível filtrar as funções por categorias, clicando na parte de categorias e selecionando uma dentre as opções disponíveis. Quando for escolhida uma categoria, logo abaixo serão mostradas as funções que pertencem a ela. Basta dar dois cliques em uma função que será explicada à direita como esta função funciona. Abaixo seguem alguns exemplos de funções. Funções Lógicas: A função =SE verifica se a condição é verdadeira ou falsa . Se for verdadeira , assume um valor ; se for falsa , assume outro valor . =SE( condição ; valor_se_a_condição_for_VERDADEIRA ; valor_se_a_condição_for_FALSA ) Exemplo: =SE( A1=A2 ; 1 ; 0 ) A função =OU verifica se a condição1 , ou a condição2 , ou a condiçãoN são verdadeiras. Caso pelo menos uma for, assume valor verdadeiro ; caso contrário assume valor falso . =OU( condição1 ; condição2 ; ... ) Exemplo: =OU( A1=A2 ; B1=B2 ; ... )

Aula passada... Algoritmos: conceito; tipos de dados; scripts; Modo interativo do MATLAB: familiariza¸˜o com o software; ca comandos de entrada e sa´ comandos de atribui¸˜o; ıda; ca manipula¸˜o de vari´veis; fun¸˜es b´sicas; ca a co a Vari´veis indexadas: vetores; matrizes. a Processos de repeti¸˜o: o comando for, o comando while ca Hoje Mais matrizes; Condicionais: o comando if no MATLAB; C´lulas e estruturas; e Leitura e escrita em arquivos; Importa¸˜o de…

para que o usu´rio possa entrar com uma vari´vel a e a rotina devolva o menor inteiro e, tal que a a (a + e) > a. A rotina deve ser chamada atrav´s do comando eps(a); e (c) Construa uma tabela numa planilha eletrˆnica com duas colunas, na primeira diversos valores de o a, em ordem crescente, na segunda eps(a); (d) Qual o valor de eps(RA), onde RA ´ o n´mero do seu RA? e u 2. Escreva uma rotina de computador que implemente os m´todos: Bissec¸˜o, Posi¸˜o Falsa, Newtone ca…

Universidade Cidade de São Paulo - UNICID Gestão de Projetos Contratação de empresa Terceirizada de Movimentação de Cargas Grupo 7 Ariana Danielle Edvaldo Fagner Milene Tiago Ricardo Vanessa Gabriel Rafael Robson Abertura do Projeto - Contratação de empresa Terceirizada de Movimentação de Cargas Justificativa A empresa responsável pelo desenvolvimento do projeto é a empresa UNICID FUN S/A, localizada na cidade de São Paulo, cuja missão é executar pesquisas de mercado, visando…

dois cobertores, que são encaminhados para instituições locais. Nesse primeiro ano serão três etapas, nas três praças com maior frota. As etapas são divididas em três categorias: - FUN: É um rali de regularidade para quem procura diversão em trilhas off road e não tem muita experiência - PRO: É uma evolução da FUN. Um rali de regularidade para os participantes com mais experiência em navegação e em trilhas off road. Uma competição com muita emoção sem deixar a diversão de lado -…

urnas com o bolas etc 3.2. N´meros aleat´rios u o N´mero Aleat´rio u o Para um n´mero definido de casas decimais, ou de unidades, tais u n´meros possuem a mesma probabilidade de estarem em qualquer u ponto de um intervalo 3.2.1. Tabela de n´meros aleat´rios u o (pgs. 45, e 291) Prof. Eduardo Bearzoti Aula 2: Amostragem N´meros Aleat´rios u o Ex.: sortear 5 alunos da classe (total de 52) −→ tomar valores sequencialmente, ignorando repeti¸˜es e co n´meros…

potˆncias com a calculadora simples . . e Explorando as teclas de mem´ria . . . . . . . . . . o 28 28 28 28 29 31 31 Atividades com o software Calc . . . . . . . . . . . . . . 3.3.1 3.3.2 Calculando a taxa de juros de uma renda uniforme Calculando a taxa de juros de uma renda n˜o uniforme 34 a 3 Introdu¸˜o ca Grandes problemas enfrentados pelos professores de Matem´tica atuala mente tais como a apatia, o desinteresse e, at´ mesmo, a indisciplina e por parte dos nossos…

28 3.2.2 Explorando as teclas de mem´ria . . . . . . . . . . o 29 Atividades com o software Calc . . . . . . . . . . . . . . 31 3.3.1 Calculando a taxa de juros de uma renda uniforme 31 3.3.2 Calculando a taxa de juros de uma renda n˜o uniforme 34 a 3.3 3 Introdu¸˜o ca Grandes problemas enfrentados pelos professores de Matem´tica atuala mente tais como a apatia, o desinteresse e, at´ mesmo, a indisciplina e por parte dos nossos alunos, s˜o…

28 3.2.2 Explorando as teclas de mem´ria . . . . . . . . . . o 29 Atividades com o software Calc . . . . . . . . . . . . . . 31 3.3.1 Calculando a taxa de juros de uma renda uniforme 31 3.3.2 Calculando a taxa de juros de uma renda n˜o uniforme 34 a 3.3 3 Introdu¸˜o ca Grandes problemas enfrentados pelos professores de Matem´tica atuala mente tais como a apatia, o desinteresse e, at´ mesmo, a indisciplina e por parte dos nossos alunos, s˜o…

28 3.2.2 Explorando as teclas de mem´ria . . . . . . . . . . o 29 Atividades com o software Calc . . . . . . . . . . . . . . 31 3.3.1 Calculando a taxa de juros de uma renda uniforme 31 3.3.2 Calculando a taxa de juros de uma renda n˜o uniforme 34 a 3.3 3 Introdu¸˜o ca Grandes problemas enfrentados pelos professores de Matem´tica atuala mente tais como a apatia, o desinteresse e, at´ mesmo, a indisciplina e por parte dos nossos alunos, s˜o…