A Pesquisa Em Ensino De Ciências No Brasil Alguns Recortes

WEBAULA 1 Unidade 1 – Conhecimento Histórico Nas Séries Iniciais APRESENTAÇÃO Nossa aula vai possibilitar ampliar seus conhecimentos, incentivar o trabalho de pesquisa e aprimorar o processo de ensino e aprendizagem nas séries iniciais. Como você é aluno do Curso de Graduação de Pedagogia é possível imaginar que goste de trabalhar com as crianças e principalmente de ensinar. Para isso é necessário uma boa oratória, didática específica para a disciplina de história e acima de tudo…

e vem defrontar o seguinte eixo de problemas, qual é a atual situação da educação ambiental, pode-se promover a educação ambiental a partir do uso de filmes comerciais e como estes filmes apresentam as representações ambientais em seu conteúdo. A pesquisa classifica-se como qualitativa e é embasada na metodologia de análise documental proposta por Bardin (1977). A metodologia constou de catalogação e seleção de filmes comerciais, e os selecionados também foram analisados em relação às…

ESCOLA: João Sebastião de Sousa PROFESSORA: Maria Gilberlândia Barbosa ANA: 2012 PLANO DE CURSO ESCOLA: João Sebastião de Sousa PROFESSORA: Maria Gilberlândia Barbosa Disciplina Português Ano 2012 Ensino Fundamental série 3º e 4º ano Objetivo Geral: levar o aluno a utilizar a linguagem oral escrita para melhorar a qualidade de suas realidades pessoais sendo capaz de expressar sentimentos, ideias e opiniões. Conteúdos Procedimentos…

no 2º período do curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade Educacional Unificada Campograndense, na disciplina de Métodos e Técnicas de Estudo, Cuja docente é a Professora e Doutora Aparecida de Fátima Tiradentes dos Santos. Diante a muitas pesquisas e dedicação vejo como um passo muito importante em minha vida pos estou muito feliz com a elaboração do mesmo. Espero que esta portfolio sirva de motivção aos estudos não só para mim, mas para meus amigos e futuros estudantes, pois o…

O ensino da antropologia jurídica e a pesquisa em direitos humanos Ana Lúcia Pastore Schritzmeyer1 Introdução Nas páginas que se seguem, desenvolvo basicamente três idéias: 1ª) a de que a antropologia, em sua trajetória acadêmica e política no Brasil, teve dois importantes momentos de encontro com a produção e as aplicações do direito; 2ª) a de que o atual ensino da chamada antropologia jurídica brasileira (a qual eu prefiro chamar de antropologia do direito, por considerar que esta…

INTRODUÇÃO Uma pesquisa realizada em 2010 pela Fundação Carlos Chagas- FCC mostra que o Brasil já experimenta as consequências do baixo interesse pela docência. Segundo as estimativas do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira – INEP, apenas no Ensino Médio e nas séries finais do Ensino Fundamental o déficit de professores com formação adequada à área que lecionam chega a 710 mil. Segundo a FCC (2010) a profissão docente no Brasil possui baixa atratividade

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE – FURG INSTITUTO DE CIENCIAS HUMANAS E DA INFORMAÇÃO – ICHI CURSO DE HISTÓRIA LICENCIATURA VANESSA DE CÁSSIA PANICK LOPES / MATRÍCULA: 58594 FICHAMENTO HISTÓRIA NAS ATUAIS PROPOSTAS CURRICULARES CIRCE MARIA BITTENCOURT RIO GRANDE / RS 10/ 2012 BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. História nas atuais propostas curriculares. In.: BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Ensino de História: fundamentos e métodos.…

global, os resultados dessa última avaliação de livros de História, divulgada no início de 2004, na qual as autoras desempenharam papéis vinculados diretamente à execução do processo avaliativo. Palavras-chave: Livro didático de História; PNLD; Ensino de História. The main objective of this article is to point out a brief radiography of contemporary Historic didactic books, analyzed from some central thematic present on the investigations related to educational knowledge. The…

PLANO DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA OBJETIVOS GERAIS Desenvolver a capacidade de uso da linguagem oral e escrita em situações múltiplas ampliando a compreensão, a interpretação e a analise dos diversos textos existentes na sociedade. Desenvolver a capacidade critica e as habilidades de produção espontânea, procurando avançar em suas hipóteses sobre leitura e escrita. Utilizando situações da realidade social e do cotidiano imediato de forma que compreendem tanto a língua oral quanto escrita

A Imagem nas Ciências Sociais do Brasil: Um Balanço Crítico M auro G uilherm e P inheiro K oury Identificar as principais tendências da área das Ciências Sociais da Imagem no Brasil é o objetivo principal deste trabalho, cuja base é um mapeamento de pesquisadores, instituições e ar­ quivos brasileiros que trabalham com a relação entre imagem e ciências sociais. Esse mapeamen­ to, coordenado por mim e realizado de outubro de 1996 a outubro de 1997, vem sendo atualiza­ do anualmente.