A Pesquisa Educativa Na Venezuela

Pronera desde a sua origem. Outro exemplo de parceria em Educação do Campo é a Escola LatinoAmericana de Agroecologia. A Escola, criada por meio de uma parceria entre a Universidade Federal do Paraná, o governo do Estado do Paraná, o governo da Venezuela, o movimento Via Campesina e o MST, completará quatro anos em agosto de 2009 e está localizada no assentamento Contestado, município da Lapa, no Estado do Paraná. Fundada pelo movimento camponês, busca construir uma nova matriz de produção, cujo

profissionais da educação. Foi a partir da Conferência Mundial sobre Necessidades Educativas Especiais, realizada na cidade de Salamanca, na Espanha, em 1994, que a educação inclusiva se transformou em proposta para as escolas de ensino regular, com o objetivo de combater a práticas discriminatórias e promover a integração da criança deficiente na sociedade (SILVA et al, 2004). A inclusão de crianças com necessidades educativas especiais tem causado um grande impacto no meio escolar,…

a vigência absoluta de seus valores” . Ao discutirmos cultura e educação popular na América Latina percebemos que ela é tão viva, pois explicita os espaços de conflito. Assim, se permite duas formas diferentes de ação sobre esta cultura, a ação educativa institucional que traz o modelo de superação evitando chegar ao cerne do conflito, e os outros representantes da comunidade, como os museus, por exemplo, que o coisificam. 1.2 . A história de um desacerto A educação popular na América Latina

Jornalismo, por divulgarem e apoiarem este trabalho, dando incentivo através de bolsa de estudos ( o conteúdo do trabalho não representa as opiniões da ANDI, Kellogg e Alana); aos sujeitos ( crianças, pais, professores) que fizeram parte desta pesquisa, sem os quais não seria possível a realização deste trabalho; aos amigos da graduação em Jornalismo (todos de grande destaque), responsáveis por minha alegria nos quatro anos que juntos passamos... o meu respeito e grande carinho;…

comunicação, o rádio, que penetrou também no ensino formal. O rádio alcançou muito sucesso em experiências nacionais e internacionais, tendo sido bastante explorado na América Latina nos programas de educação a distância do Brasil, Colômbia, México, Venezuela, entre outros. Após as décadas de 1960 e 1970, a educação a distância, embora mantendo os materiais escritos como base, passou a incorporar articulada e integradamente o áudio e o videocassete, as transmissões de rádio e televisão,…

afetando todos os setores da atividade humana, proporcionando maior agilidade de comunicação, reduzindo esforços nas rotinas diárias e ampliando as possibilidades de acesso à informação em todo mundo. Entretanto, a biblioteca é uma das forças educativas mais poderosas que dispõem estudantes, professores e pesquisadores. Ela possibilita acesso à literatura e as informações para dar respostas e suscitar perguntas às pessoas. Para atender essa premissa a biblioteca precisa ser entendida…

representou a maior e mais importante comunidade de escravos fugidos nas Américas, com uma população estimada de mais 30 mil. Em várias sociedades escravistas nas Américas existiram fugas de escravos e formação de comunidades como os quilombos. Na Venezuela, foram chamados de cumbes, na Colômbia de palanques e de marrons nos EUA e Caribe. Palmares durou cerca de 140 anos: as primeiras evidências de Palmares são de 1585 e há informações de escravos fugidos na Serra da Barriga até 1740, ou…

ensino aprendizagem, como forma de proporcionar e estimular os alunos a praticar e exercitar o desenvolvimento do raciocínio para soluções de problemas, por meio de atividades simples e dinâmicas. O método de pesquisa utilizado do ponto de vista da forma de abordagem do problema é de pesquisa quantitativa e qualitativa. O resultado final deste questionário permite concluir que a TIC é importante no ensino aprendizagem e age como um recurso facilitador e motivador ao professor e aluno.…

diferença de custo entre países, em nenhuma das análises realizadas pelo autor o valor de implementação do sistema de avaliação chegou a 0,3% do orçamento da educação do nível avaliado. Logo, avaliar está entre as inovações menos custosas da reforma educativa. Atualmente 16 países realizam avaliações censitárias ou amostrais na América Latina. O Chile avalia regularmente de forma censitária alunos de séries selecionadas assim como México, Colômbia e Brasil. El Salvador e Guatemala…

financiada pela Fundação Manuel de Barros. ** Professora Mestra Coordenadora do Projeto de Pesquisa: “ A introdução da informática nas escolas da rede estadual de ensino e as relações com a organização do trabalho docente”, desenvolvido na Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal. *** Aluna bolsista da UNIDERP, bolsa concedida pela Fundação Manoel de Barros. Colaboraram com a pesquisa os professores Celso Corrêa e Nílcia Peres Mazzochi. RESUMO O…