A Pesquisa E A Construção Do Conhecimento Científico

como ferramenta fundamental na iniciação científica e no desenvolvimento de produções científicas pelos alunos que ingressam nas universidades e ao longo do curso são estimulados a desenvolver trabalhos científicos como parte dos requisitos de avaliação. O Estudo de Caso teve como objeto de pesquisa os alunos do segundo e sexto semestres do Curso de Enfermagem das Faculdades Integradas do Tapajós. Palavras-chave: Metodologia Científica. Iniciação Científica. Produções Acadêmicas.…

FUNDAÇÃO EDSON QUEIROZ UNIVERSIDADE DE FORTALEZA - UNIFOR Centro de Ciências Tecnológicas – CCT Curso de Engenharia eletrônica A PESQUISA CIENTÍFICA Robson Pedroza Pinheiro Fortaleza – 2012 Robson Pedroza Pinheiro A PESQUISA CIENTÍFICA Trabalho apresentado para obtenção de nota parcial (2ª NP) da disciplina Produção de Texto Técnico do Curso…

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIENCIAS – FTC ENGENHARIA CIVIL SAMIR GUSMAO BRITO CIÊNCIA, MÉTODO E TRABALHO CIÊNTIFICO. E AS APLICAÇÕES DO TRABALHO CIENTIFICO NA ENGENHARIA CIVIL. VITORIA DA CONQUISTA – BA 2013 SAMIR GUSMAO BRITO CIÊNCIA, MÉTODO E TRABALHO CIÊNTIFICO. E AS APLICAÇÕES DO TRABALHO CIENTIFICO NA ENGENHARIA CIVIL. Trabalho apresentado à disciplina Trabalho Interdiciplinar dirigido do curso de Engenharia Civil da Faculdade de…

M939 Métodos de pesquisa / [organizado por] Tatiana Engel Gerhardt e Denise Tolfo Silveira ; coordenado pela Universidade Aberta do Brasil – UAB/UFRGS e pelo Curso de Graduação Tecnológica – Planejamento e Gestão para o Desenvolvimento Rural da SEAD/UFRGS. – Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2009. 120 p. : il. ; 17,5x25cm (Série Educação a Distância) Inclui figuras, quadros e anexos. Inclui referências. 1.Metodologia da pesquisa científica. 2. Métodos de pesquisa. 3. Pesquisa científica…

PESQUISA CIENTÍFICA Toda pesquisa deve passar por uma fase preparatória de planejamento devendo-se estabelecer certas diretrizes de ação e fixar-se uma estratégia global. A realização deste trabalho prévio é imprescindível. A ciência se apresenta como um processo de investigação que procura atingir conhecimentos sistematizados e seguros. Para alcançar este objetivo é necessário que se planeje o processo de investigação, isto é, traçar o curso de ação a ser seguido no processo da…

ciência vem do latim scientia, que significa sa­bor, conhecimento. Segundo Japiassu e Marcondes (1996, p. 43), a ciência é um saber constituído por um conjunto de aquisições intelectuais cuja finalidade é propor uma explicação racional e objetiva da realidade. Pode-se dizer que a ciência consiste em um tipo de conhecimento racional, sistemático, objetivo, obtido metodicamente e capaz de ser submetido a verificação. A origem do conhecimento científico se confunde com a da própria…

dissertativo, discutindo a importância dos trabalhos em grupos eos procedimentos que favorecem o cumprimento dos seus objetivos. Trabalhos em grupos são muito proveitosos, pois há uma troca de informações, diálogos, e também um modo de construir conhecimentos e consequentemente evitar que os mais preguiçosos tenham seus nomes arrolados em trabalhos, sem merecimento, feitos pelos acadêmicos dedicados. É nos grupos de estudos que nos é dado inúmeras oportunidades de desenvolvimento…

Exemplo de resenhai ALVES-MAZZOTTI, Alda J.; GEWANDSZNAJDER, Fernando. O método nas ciências naturais e sociais: pesquisa quantitativa e qualitativa. 2. ed. São Paulo, Pioneira, 1999. 203 p. 1. CREDENCIAIS DO AUTOR Alda Judith Alves Mazzotti é bacharel licenciada em Pedagogia, bacharel em Psicologia, Psicóloga, mestre em Educação, doutora em Psicologia da Educação, professora titular de Psicologia da Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro e…

Resenha: Gil Pérez, D, et al. Para Uma Imagem Não Deformada Do Trabalho Científico. Ciência & Educação, v.7, n.2, p. 125-153, 2001. Com base numa extensa revisão, os autores afirmam que o ensino em todas estâncias transmite visões deformadas de ciência, e uma das razões é que o seu ensino é baseado na apresentação de conhecimentos previamente elaborados, no lugar de ser uma atividade investigativa. E isto, impede uma renovação efetiva da Educação em Ciências/Didática das Ciências.…

interdisciplinar. Uma análise crítica do processo é evidenciada, bem como importantes limitações e desafios que se apresentam para a construção destes novos conceitos (campos do conhecimento). Este trabalho oferece uma reflexão conceitual sobre desenvolvimento sustentável, meio ambiente e interdisciplinaridade. Debate sobre os rumos da organização da produção de conhecimentos científicos e tecnológicos, diante dos desafios éticos e operacionais que emergem do imperativo de se buscar um…