A Pesquisa E A Construção Do Conhecimento Científico

A PESQUISA COMO PRINCÍPIO ACADÊMICO (Diandra T. Sousa) Fazer questionamentos e buscar as repostas é algo típico do ser humano como forma de atuar no mundo. A pesquisa é universal, qualquer pessoa pode fazer uma pesquisa sobre qualquer tema e não importa a idade. Para isso existem vários instrumentos, não só textos, mas imagens, pinturas, sons e outros, sendo a escrita e a leitura os mais utilizados. Pesquisar é um processo contínuo, sempre surgirão novas perguntas e homem irá buscar…

[pic] |Curso: Ciências Contábeis | |Disciplina: Métodos e Técnicas de Pesquisa em Contabilidade |Código: DCS-28-02 | |Colegiado: Ciências Sociais |Ano Letivo: 2012 | |Carga Horária:

A cultura do método científico no campo da comunicação1 Lisiane Machado Aguiar2 Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, RS RESUMO Em comunicação, o desenvolvimento dos últimos anos de pesquisas acadêmicas, no Brasil, impõe uma reflexão profunda sobre as processualidades metodológicas em uma investigação. A adaptação dos estudos em comunicação dos processos teóricometodológicos próprios de outras disciplinas comportam questionamentos permanentes sobre como obter…

Santana dos Santos, Faculdade de Tecnologia e ciência. 2.1. REDAÇÃO CIÊNTÍFICA: Apresentação de trabalho científico. Toda construção de texto acadêmico pressupõe o uso de normas que visam auxiliar e uniformizar os procedimentos, melhorando a comunicação de modo geral, além de imprimir qualidade e facilitar o intercâmbio de informações. No caso específico da redação de textos acadêmicos e científicos, esta deve atender algumas características para que a transmissão da informação e a…

descoberta, leitura e pesquisa. O laboratório de Ciências é o espaço mais indicado para desenvolver nos nossos educandos estruturas mentais e cognitivas. *  Tendo a Ciência como principal aliada na busca de sanar as principais dificuldades de aprendizagem em sala de aula, teremos então uma parte de nosso trabalho facilitada pela curiosidade de nossos educandos.  Objetivo Geral * Superar deficiências de aprendizagem e despertar o interesse e o gosto pela pesquisa e…

O PROJETO DE PESQUISA As pesquisas teóricas, metodológicas ou sobre a prática exigem: uma preparação inicial passa pela etapa de execução (ou trabalho de campo) e analise dos achados, e, por fim, pela etapa de apresentação e divulgação dos resultados. 2.1 O que é pesquisa? Para que? A pesquisa constitui-se em um conjunto de procedimentos que visam produzir um novo conhecimento e não reproduzir, simplesmente, o que já se sabe sobre um dado objeto em um determinado campo científico. Sob…

ocorreu toda confusão com os estudos e as teses de um tal Alienista. papapapapapapapapapapapapapapapa1- A concepção racionalista, a concepção empirista e a concepção construtivista. 2- Na concepção racionalista, a ciência é definida como um conhecimento racional dedutivo e demonstrativo semelhante à matemática, capaz de provar a verdade necessária e universal de seus enunciados, sem deixar dúvidas. Envolve o modelo de objetividade da matemática. 3- Na concepção empirista, a ciência…

INTRODUÇÃO A pesquisa é a peça mais importante para um trabalho de construção de conhecimento em qualquer área. Sua importância na área da comunicação empresarial, dentro da filosofia da comunicação organizacional integrada, é de direcionar para melhorar as relações sociais e ampliar a relação comercial de uma empresa. O objetivo do projeto é estudar os tipos de pesquisas e suas comunicações: “Toda pesquisa (...) tem de passar por uma fase de planejamento. A própria necessidade…

OS MÉTODOS CIENTÍFICOS COMO POSSIBILIDADE DE CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS Trabalho apresentado ao Curso de Administração sob orientação dos professores de Metodologia Científica, como um dos pré-requisitos para avaliação da disciplina. ESTÂNCIA 2014 REVISTA ELETRÔNICA DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS VOL. 4 Nº 3 (2005) 1 MÉTODOS CIENTÍFICOS NO ÂMBITO DO ENSINO DAS CIÊNCIAS Um dos procedimentos didáticos na construção de…

Tancredo CONHECIMENTOS CIÊNTIFICO. MÁRIO CAMPOS 2013 Tancredo CONHECIMENTOS CIÊNTIFICO. Trabalho apresentado à disciplina Filosofia da Educação, do curso Técnico em Magistério da Educação Infantil, da Escola Estadual de Mário Campos, Minas Gerais. Orientadora: Clara Lucia Araujo. Mário Campos 2013 INTRODUÇÃO Este trabalho foi desenvolvido para a disciplina de Filosofia da Educação do curso Técnico do Magistério. A abordagem utilizada para definir…