A Pesquisa Dentro Da Abordagem Positivista

comportamento por meio da observação precisa. O behaviorismo radical propõe restaurar á introspecção sob os limites daquilo que podem ser observado dentro da pele humana. Nesse sentido, busca observar o corpo e sua interação com o meio ambiente, equilibrando os acontecimentos externos antecedentes e os ocorridos no mundo privado, interno de cada um. Esse tipo de abordagem facilitaria o estabelecimento de uma linguagem comportamental apta a traduzir os termos mentalistas, sempre do…

vida coletiva, sempre teve suas preocupações específicas com os diferentes tipos de problemas que podemos denominá-los de sociais. Mas, o pensamento que o homem produzia sobre os fenômenos sociais era de base científica? A resposta é não, pois a abordagem científica em relação à realidade social surgiu por volta de duzentos anos atrás. Vamos percorrer um pouco este caminho do pensamento sobre o social, para que possamos melhorar o nosso conhecimento sobre a própria forma da humanidade…

Discussão sobre a forma de recepção das pesquisas qualitativas na educação. RESUMO O artigo propõe uma discussão sobre a forma de recepção das pesquisas qualitativas na educação. Procura enfrentar as acusações da ausência de rigorosidade científica, defendendo que o problema não está propriamente na concepção de pesquisa, menos ainda numa simples decadência natural de sua história. Entende que existe uma falta de compreensão que permite a apropriação dessas pesquisas de maneira nem…

BEHAVIORISMO RADICAL: origens e fundamentos O Comportamentalismo, como linha dentro da Psicologia, tem como objetivo principal o estudo do comportamento. Desde seu surgimento, o conceito de comportamento e as formas de observá-lo foram se modificando. O estudo do comportamento tem sido chamado de Behaviorismo com três tendências, a saber: Behaviorismo Cognitivo, Behaviorismo Metodológico e Behaviorismo Radical. O Behaviorismo Cognitivo pressupõe que existe uma relação entre o mundo,…

assuntos relacionados à natureza: lixo, preservação, paisagens naturais, animais, etc. Dentro deste enfoque, a Educação Ambiental assume um caráter basicamente naturalista. Atualmente, a Educação Ambiental assume um caráter mais realista, embasado na busca de um equilíbrio entre o homem e o ambiente, com vista à construção de um futuro pensado e vivido numa lógica de desenvolvimento e progresso (pensamento positivista). Neste contexto, a Educação Ambiental é ferramenta de educação para…

Abordagem antropológica para avaliação de políticas sociais* An anthropological approach to the evaluation of social policies Maria Cecília de Souza Minayo** MINAYO, M.C. de S. Abordagem antropológica para avaliação de políticas sociais. Rev. Saúde públ., S.Paulo, 25: 233-8, 1991. Apresenta-se uma abordgem antropológica relativa à avaliação de programas de saúde. Destaca-se o papel da antropologia, que sai de seu âmbito tradicional de pesquisa básica, para compor, de forma…

fatos do passado, deveriam ser criadas leis gerais que explicassem todos os dados coletados. A quantidade de leis deveria ser a mínima possível, até se alcançar uma lei única e universal. Na verdade, tal posicionamento revela a necessidade de uma pesquisa científica e metódica nas ciências sociais, fruto e tentativa de aplicação do mesmo que ocorre nas demais ciências a partir do século XIX. Até então, as narrativas históricas se limitavam a textos que misturavam credos religiosos com…

PRÓ-REITORIA DE PESQUISA, PÓS-GRADUAÇÃO, EXTENSÃO E CULTURA PROPPEC CENTRO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS, POLÍTICAS E SOCIAIS - CEJURPS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM CIÊNCIA JURÍDICA – CPCJ PROGRAMA DE MESTRADO ACADÊMICO EM CIÊNCIA JURÍDICA – PMCJ O POSITIVISMO JURÍDICO E SUA CRÍTICA CONTEMPORÂNEA: UMA ANÁLISE A PARTIR DA PROPOSTA TEÓRICA NEOCONSTITUCIONALISTA FÁBIO FERNANDES DE OLIVEIRA LYRIO Itajaí, outubro de 2006 UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ – UNIVALI…

2.2.3.2. TEORIAS WEBERIANAS.....................................................................07 2.2.3.3. TEORIA POSITIVISTA NA ATUALIDADE.........................................07 2.3. CONCEPÇÃO DO HOMEM NA IDADE MODERNA..................................08 2.4. NIVEL DE LINGUAGEM ...........................................................................08 3 PESQUISA - APRESENTAÇÃO E ANÁLISE DE RESULTADOS................09 4 CONCLUSÃO...............................................

como veremos, de um movimento que guarda em seu interior um caráter circular, um pensamento em “giro”, recorrente aos mesmos supostos, mas que se desdobra em linhas muitas vezes aparentemente contrárias. Apontaremos os diversos deslocamentos das abordagens. 2.1.1. O APELO DE ADAM SMITH E SEUS DISCÍPULOS É quase um lugar comum entre aqueles que analisam os vínculos entre educação e desenvolvimento, educação e renda, educação e mobilidade social apoiarem-se em alguns pensamentos da…