A Pesquisa De Abordagem Qualitativa Comporta

conhecimentos. O estudo tomou como base a pesquisa descritiva, apoiando-se principalmente nas contribuições de Paulo Freire e outros autores que concebem a linguagem como mediação necessária entre o homem, realidade natural e social. Essa mediação que é o discurso torna possível tanto a permanência e a continuidade quanto o deslocamento e a transformação do homem e da realidade em que vive, sendo assim o trabalho simbólico do discurso está na base da existência humana. A pesquisa possui…

meio do desenvolvimento desta pesquisa, pretende-se oferecer subsídios teóricos que contribuíam para a reflexão da relevância do papel do orientador educacional na gestão escolar e promover em parceria com o educador o meio pelo qual o ensino em sala de aula seja eficaz. O objetivo geral será analisar a importância do orientador educacional como articulador da gestão escolar considerando-se a atuação do professor em sala de aula. Este estudo possui abordagem qualitativa e utilizou-se…

escolas especiais, porque tais ofertas educacionais caracterizam a educação especial como atendimento educacional especializado contínuo. A natureza do trabalho descrito, neste documento, diz respeito a outro aspecto, um tanto negligenciado nas pesquisas realizadas sobre a efetividade dos procedimentos utilizados para a inclusão educacional escolar, na medida em que, em sua maioria, ou se referem a estatísticas ou defendem práticas político-pedagógicas que, supostamente, garantem a…

relação à sua competência para trabalhar em instituições que atendem à população que vive em condição de risco, esta pesquisa voltou-se para esse contexto, explorando os recursos desenvolvidos, seus aspectos facilitadores e dificultadores, assim como a compreensão que esses profissionais têm de sua ação, considerando as facetas dos aspectos psicoterapêutico e social. A pesquisa é qualitativa, de nível exploratório descritivo, e fez uso de um questionário de caracterização do participante…

O estudo tem como base os três processos psicológicos da memória, emoção e inteligência, quando aplicados a um determinado tipo de sujeito, que no caso deste trabalho foi o idoso, também chamado de geronto, caracterizando-se assim como uma pesquisa qualitativa. O século XXI será certamente o século dos idosos, ao menos no mundo ocidental. O envelhecimento da população é um fenômeno observado na maioria dos países. Este processo interessa a todos, em primeiro lugar aos já idosos, mas a todos

somente um meio de exploração, mas também de invenção)". De acordo com (Vygotsky, 1984, p. 27), É na interação com as atividades que envolvem simbologia e brinquedos que o educando aprende a agir numa esfera cognitiva. Na visão do autor a criança comporta-se de forma mais avançada do que nas atividades da vida real, tanto pela vivência de uma situação imaginária, quanto pela capacidade de subordinação às regras. Seguindo esses pressupostos o nosso entendimento o trabalho proposto…

protocolar para atender as expectativas solenes, públicas e sociais. Neste estudo foi utilizado o método de abordagem qualitativo de caráter descritivo analítico. Sendo utilizadas técnicas de procedimentos de coletas de dados: a pesquisa bibliográfica. Os dados secundários foram coletados por meios de consultas em livros e sites de internet analisados de maneira crítica e qualitativa. Concluiu-se, portanto, que o cerimonialista é essencial para o sucesso das solenidades,…

uma prática que se faz social e historicamente. O que diferencia o senso comum do conhecimento científico é o rigor. Enquanto o senso comum é acrítico, fragmentado, preso a preconceitos e a tradições conservadoras, a ciência preocupa-se com as pesquisas sistemáticas que produzam teorias que revelem a verdade sobre a realidade, uma vez que a ciência produz o conhecimento a partir da razão. Na coluna da esquerda estão relacionadas as características do conhecimento científico e na…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAU– UVA NÚCLEO CASCAVEL CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: PRATICA E PESQUISA EM EDUCAÇÃO I PROF (A). ANA LÍVIA PEREIRA MARQUES ROCHA A FORMAÇÃO DA IDENTIDADE DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. NATHYELLE HOLANDA COSTA Cascavel 2012 NATHYELLE HOLANDA COSTA A FORMAÇÃO DA IDENTIDADE DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Projeto apresentado à universidade Estadual Vale do Acaraú como requisito parcial para obtenção do titulo de

relatório, e através da visita que foi realizada a uma Unidade Básica de Saúde conhecer o funcionamento e a estrutura física da mesma. Como metodologia aplicou-se a pesquisa qualitativa, pois tivemos a oportunidade de saber as qualidades dos atendimentos. Visto que tínhamos poucos conhecimentos sobre o assunto aqui abordado aplicou-se a pesquisa exploratória. O resultado é que podemos perceber que o funcionamento é bem parecido de como imaginávamos, como a sala de triagem (verificar…