A Pesquisa Caracterizaçao E Procedimentos Aula Tema 6

CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 05 3.2 A ROTINA................. 06 3.3 PROPOSTA DE INTERVENÇÃO E ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 06 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14 1 INTRODUÇÃO O estágio supervisionado foi realizado na escola EMEF “Profª Maria de Loudes Camargo de Mello” onde as aulas são realizadas no periodo da…

........4. 2- AS IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA 2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA.................................................................. 6 2.2- HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO............................................................6 2.3- NÍVEIS DE ATENDIMENTO.........................................................................6 3- CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO.................................................7 4-DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO

e interação na Escola (Caracterização da realidade).............................................................................................................05 Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola..................................................................................................................07 3-Observação da turma.....................................................................................09 4-Plano de Aula.......................

realidade e preparar mais convenientemente o aluno estagiário para o mundo do trabalho, desde que a escola e trabalho façam parte de uma mesma realidade social e historicamente determinada, assim visaremos a proposta pedagógica, caracterização da turma estagiada e a caracterização da instituição estagiada. Neste enfoque, o Estágio de Educação Infantil deve ser considerado um instrumento fundamental no processo de formação do professor. Poderá auxiliar o aluno a compreender e enfrentar o…

2014 sumário 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR.........................................................................................................06 3.1 ANÁLISE

Mara Sinkoç Daschevi Tutor de sala: Maria Cláudia Wanderley Ipatinga 2014 sumário INTRODUÇÃO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 1.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 2- ROTINA OBSERVADA 3 REFERENCIALTEÓRICO 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 5 RELATO DA INTERVENÇÃO 6 MOSTRA DE ESTÁGIO CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS INTRODUÇÃO A realidade atual vem afastando cada vez mais nossos alunos do…

João B. Pitombeira de Carvalho Paulo Figueiredo Lima Verônica Gitirana Mônica Mandarino PGM 3 LIVRO DIDÁTICO EM GEOGRAFIA, DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO À SUA ESCOLHA ............ 23 Elizeu Savério Sposito PGM 4 LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA: PESQUISA, ENSINO E NOVAS UTILIZAÇÕES DESTE OBJETO CULTURAL ......................................................................................................................... 38 Margarida Maria Dias de Oliveira PGM 5 O LIVRO…

INSERIDA A ESCOLA.........13 5.1Localização no contexto do bairro e características.......................................13 5.2 Contextualização geográfica.............................................................................14 6 IDENTIFICAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA.......................................14 6.1Aspectos históricos............................................................................................14 6.2 Relacionamento escola /…

Ficha de Identificação do Aluno.............................................................................04 Introdução.................................................................................................................05 Caracterização da Instituição.................................................................................06 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental I: 1 – Observação e Interação na Escola........................

eletrônico: Tutor de sala: Cidade 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................07 3.1 ANÁLISE E…