A Pedagogia Realista

foi marcada por um movimento conhecido por Contrarreforma. As ordens religiosas foram as responsáveis por disseminar o cristianismo por meio da educação durante séculos. Educação realista: Com base na filosofia e nas ciências de Galileu, Copérnico, Newton e Descartes, as chamadas ciências novas, a educação realista dá inicio aos métodos da educação moderna. Educação Naturalista: Com base nas ideias de Jean-Jacques Rousseau, a educação naturalista teve influência decisiva a educação…

1. Tendências Idealistas-Liberais: Pedagogia Tradicional: O papel da escola é para o preparo intelectual, Iniciou-se no século XIX e domina grande parte do século XX, sendo ainda hoje utilizada. Inclui tendências e manifestações diversas. Pedagogia Renovada: É a chamada Pedagogia Nova, conhecida como movimento do Escolanovismo ou Escola Nova, origina-se na Europa e Estados Unidos, no final do século XIX, influenciando o Brasil por volta dos anos 1930. Pedagogia Tecnicista: Determinada…

ser identificados como elementos integrantes de políticas sociais , a partir de meados deste século. Na historia da Educação e o atendimento educacional dos portadores de deficiência, não havia uma base cientifica para o desenvolvimento de noções realistas. E o conceito de diferenças individuais não era compreendido ou avaliado, as noções a respeito da deficiência eram basicamente ligadas a misticismo e ocultismo. A falta de conhecimento sobre as deficiências contribuiu para que da as…

No primeiro capítulo de sua obra, Paulo Freire justifica a Pedagogia do Oprimido. Apresenta quem são os oprimidos e os opressores, explica o que é humanização e desumanização e diz ainda que só os opressores, lutando contra os oprimidos, podem restaurar a humanização perdida por eles. Segundo o autor, a libertação do oprimido não chegará por acaso, mas pela busca de cada um deles. Essa busca muitas vezes não acontece, pois eles tendem a se tornar opressores ou sub opressores por…

Educação Humanista, Realista e Cristã Reformada O estudo da história da educação serve para compreendermos a história da cultura. Isso faz com que possamos entender que a educação tem determinados objetivos, onde correspondem as visões de homem e de mundo. Entre alguns desses objetivos temos a Educação Humanista, onde ocorre no final do séc. XV-XVI (período do descobrimento) e for marcado pelo período da Renascença, deixando a Idade Média. Essa educação tem uma nova versão do…

além de ser matemático. Fundou a primeira instituição de educação superior do mundo ocidental, a Academia em Atenas. Também ajudou a construir os alicerces da filosofia natural, junto com seu mentor, Sócrates e seu pupilo, Aristóteles. Ele era um realista, idealista, racionalista e dualista. Em um determinado momento da historia da humanidade, mais precisamente na Idade Média, quase todas as suas obras eram desconhecidas, porem houve uma redescoberta de seus textos. Ele foi lido e…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia adriane fernanda dos santos duraes produção textual interdisciplinar individual Sete Lagoas 2014 adriane fernanda dos santos duraes produção textual interdisciplinar individual Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Atividades Interdisciplinares. Sete Lagoas 2014 O Papel do Pedagogo na Atualidade

A pedagogia, como teoria da educação, busca equacionar, de alguma maneira, o problema da relação educador-educando, de modo geral, ou, no caso específico da escola, a relação professor-aluno, orientando o processo de ensino e aprendizagem. Assim, não se constituem como pedagogia aquelas teorias que analisam a educação pelo aspecto de sua relação com a sociedade não tendo como objetivo formular diretrizes que orientem a atividade educativa, como é o caso das teorias que podemos chamar de…

Brasil no Século XX: O Desafio da Educação. (1) Brasil, mas também no mundo. Ele se embasa em uma teologia libertadora, preocupada com o Brasil: A Educação no Império. (1) contraste entre a pobreza e a riqueza que resulta privilégios. Em sua obra Pedagogia do Oprimido faz uma abordagem dialética da realidade, cujos determinantes se encontram nos fatores econômicos, políticos e sociais. Considera que o conhecer não pode ser um ato de "doação" do educador ao educando, mas um processo…

das transformações sociais, econômicas e políticas, tendo em vista a superação das desigualdades existentes no interior da sociedade. Ao lado das denominadas teorias crítico-reprodutivistas, firma-se no meio educacional a presença da pedagogia libertadora e da pedagogia crítico-social dos conteúdos, assumida por educadores de orientação marxista" Parâmetros Curriculares Nacionais - Introdução, p. 41. RESUMO Conforme Libâneo, a tendência progressista crítico-social dos conteúdos,…