A Partir Do Estudo Sobre Tipos De Conhecimento Contemplados No Livro Didático

todos estes suportes encontramos elementos necessários para alicerçar a nossa ação docente com recursos pedagógicos, a fim de tornar uma educação mais significativa para o processo de desenvolvimento daquelas crianças. Reportando-nos muito ao uso do livro infanto-juvenil para que pudéssemos despertar a leitura nas crianças. PALAVRAS-CHAVES: Ensino Fundamental - Alfabetização- Ação docente. 8 SUMÁRIO…

abordagem de trabalho com as estratégias de leitura: seleção, antecipação, inferência e verificação (“antes da leitura”, “durante a leitura”, “depois da leitura”); seleção de gêneros textuais para leitura . Entre outros procedimentos didáticos serão enfatizados: leitura em voz alta, leitura programada, e leitura expressiva. Avaliação Para verificar o desempenho dos alunos na “Hora da leitura” deve-se considerar: o envolvimento e a participação de cada aluno nas…

fundamentam pedagogia , politica, legislações, filosofia e documentos gerais que permitem a existência desta escola. Para tal, cada bolsista do PIBID, produziram artigos que esclarecem alguns dos aspectos mencionados anteriormente em relação o colégio contemplado pelo programa. Buscamos, contudo, durante o segundo semestre de 2014, orientar as nossas atividades do programa, tendo como objetivos o desenvolvimento de estratégias e fundamentação teórica para iniciarmos ao final deste…

BIOLÓGICAS-ICEB DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA Pedro Henrique da Silva A MATEMÁTICA MODERNA E A GEOMETRIA: LIVROS DIDÁTICOS DE AUTORES MINEIROS Ouro Preto – Minas Gerais 2013 PEDRO HENRIQUE DA SILVA A MATEMÁTICA MODERNA E A GEOMETRIA: LIVROS DIDÁTICOS DE AUTORES MINEIROS Monografia apresentada ao Curso de Licenciatura em Matemática, oferecido pela…

de Material Didático 4º periodo Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina. Cora Coralina 2 ELABORAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO / LETRAS SUMÁRIO 01- Pluralidade de saberes em processos educativos ---------------------------------- 03 02- Formação de professors e diversidade cultural ------------------------------------- 10 03- A construção de materiais didáticos práticos e inovadores -------------------- 40 3 ELABORAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO /…

NÚCLEO DE ESTUDOS INTEGRADORES PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA R2 – MATEMÁTICA PROJETO DE PRÁTICA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO TEORIAS E PRÁTICAS SOBRE O PRINCÍPIO CONSTRUTIVISTAS ALUNA: SERGIMARA M. DE LIMA RA: 1026329 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO- BATATAIS/SP 2007 SERGIMARA MORAES DE LIMA TEORIAS E PRÁTICAS SOBRE O PRINCÍPIO CONSTRUTIVISTAS LORENA/SP 2007

aprendizagem, o desenvolvimento de currículos e programas específicos. O papel da educação indigena é reafirmar as identidades étnicas, valorizando suas línguas e ciências e garantindo aos índios e as suas comunidades, o acesso às informações, conhecimentos técnicos e científicos da sociedade nacional e das demais sociedades seja elas indígenas ou não. Dessa forma, os índios deixam de ser considerados como uma categoria social em processo de extinção e passam a ser respeitados como…

filósofos pré-socráticos – procuraram um modo racional para a descrição do nosso cosmos, longe das histórias dos deuses. Foi a separação do sagrado que fez surgir um pensamento laico (dessacralizado) vinculado ao questionamento e às indagações constantes sobre o universo e o homem Por isso, costuma-se associar a fase mítica ao pensamento pré-reflexivo, ligado ao senso comum, aos fatos do cotidiano, quando a aceitação das normas é incondicional, sem questionamento ou elaboração crítica,…

O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA: UM ESTUDO DESAFIADOR E DINÂMICO EM CLASSES DE ALFABETIZAÇÃO Doris Pires Vargas Bolzan1 Carla Markus Lopes 2 Alexandra Pozzatti Machesan 3 Silvana Martins de Freitas Millani 4 Lisiane Pappis 5 Francine de Bem Rossi 6 Mozara Zasso Spencer 7 Resumo Neste artigo, será apresentado o projeto de pesquisa e extensão, desenvolvido pelo GPFOPE8, que se constitui por professores e acadêmicos do Centro de Educação da UFSM, em conjunto com…

investigada, utilizando-se das diferentes áreas do conhecimento, com potencial possibilidade de construção de novos saberes. Resenha dos textos lidos, ressaltando os pontos mais relevantes da leitura. Pedagogia de Projetos é uma nova prática de ensinar e aprender. O aluno aprende no processo de produzir, de levantar dúvidas, de pesquisar, e de criar relações, que incentivam novas buscas, descobertas, compreensões e reconstruções de conhecimento; O professor deixa de ser…