A Partir Da Leitura Direcionada Do Livro Voce E O Trabalho

aulas são organizadas numa espécie de agenda, onde a professora divide as etapas de cada atividade ao ser realizado naquela aula, a observação foi realizada nos meses de Agosto e Setembro do corrente ano na escola Rosinha Bastos Sampaio. O presente trabalho visa proporcionar ao professor observador uma reflexão do ensino de Língua Portuguesa no viés do ensino da oralidade e da escrita, observando-se segundo Travaglia (1996) o tipo de ensino adotado pelo professor, se o ensino…

ambiente. O projeto Biblioteca Ativa compõe-se de vários sub-projetos de natureza diversificada, com propósito pedagógico de desenvolvimento de ações específicas, direcionadas a um público alvo, que cativado, atraído para este ambiente dinâmico, passa a ver e a interagir com um mundo de informação de forma crítica e ativa. A partir de ações aparentemente isoladas, com características próprias, mas sinérgicas para o desempenho da função de nossa biblioteca no contexto escolar,…

SIDROLÂNDIA-MS 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 03 ETAPA 01 04 ETAPA 02 08 ETAPA 03 11 ETAPA 04 14 CONSIDERAÇÕES FINAIS 18 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 19 INTRODUÇÃO Este trabalho relata nossas experiências no ambiente educacional e nossas reflexões sobre tal experiência, assim como nossas reflexões sobre os desafios da prática docente e sobre as questões inerentes às práticas do processo didático: ensinar, aprender e avaliar

mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwert yuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas (Trabalho Final de Adriana Teixeira e Fernanda Litron) Apresentação O processo de leitura já foi concebido como um processo associativo entre som e letra – a chamada decodificação do texto; posteriormente, como “um ato de cognição, de compreensão”; anos mais tarde como “uma interação entre o leitor e o autor”; e, recentemente, tem sido concebida como apreciação e réplica ativa1. Para Rojo (2004:3), “a leitura é…

INFLUÊNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA A LINGUAGEM ORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Diretoria Acadêmica do Instituto Superior de Educação Orígenes Lessa, como parte das exigências do curso de Graduação de Pedagogia, sob Orientação da Profª. Celeida Paredes Francisco. LENÇÓIS PAULISTA 2012 A INFLUÊNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA A LINGUAGEM ORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Diretoria…

Distância é possibilitar a você desenvolver suas respostas a partir de pesquisas e leituras que possam ser feitas utilizando-se para isso o livro da disciplina, os textos indicados na disciplina e que se encontram postados na plataforma, além de outros materiais que possam fazer parte de sua pesquisa. Ao final, registre as referências bibliográficas utilizadas, conforme as normas da ABNT. Sugerimos, mais uma vez, entendê-la como um trabalho de pesquisa. Bom trabalho!…

culturais (como uma feira de livros, por exemplo) ou de obras (cinematográficas, musicais, teatrais ou literárias), com o objetivo de apresentar o objeto (acontecimento ou obras), de forma sintetizada, apontando, guiando e convidando o leitor (ou espectador) a conhecer tal objeto na integra, ou não (resenha crítica). Uma resenha deve conter uma análise e um julgamento (de verdade ou de valor). Uma resenha pode ser de três tipos:  Descritiva – É o caso dos resumos de livros…

1. INTRODUÇÃO Este Estágio Curricular II é apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Roraima, como exigência da disciplina Estágio Supervisionado II orientado pela Profª Dr. Cinara Franco Rechico Barberena. .O presente trabalho emergiu apartei das vivências na turma de 4º ano do Ensino Fundamental, no Centro de Educação Sesc de Boa Vista, no período de 22 de abril a 07 de maio de 2014 do corrente ano. O estágio foi composto por 10 dias de observação, 5 dias…

CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA : LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO 1) (AFC-ESAF/02 adaptado) Leia com bastante atenção os fragmentos de texto em cada item a seguir e assinale aquele que apresenta o resumo (síntese) correto e coerente do segmento de texto reproduzido. (0,5) a) As grandes transformações mundiais estão detonando a imagem que o Brasil tem de si mesmo. Sempre nos consideramos um país de imigrantes, um eldorado para onde convergiram esperanças de aventura e sonhos do paraíso. Síntese:

Gomes2 Viviane Rodrigues3 Resumo: O presente artigo apresenta um relato de experiências advindo de ações desenvolvidas no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID / UNIMONTES, por meio do curso Letras/Português. Neste trabalho, são enfatizados os resultados obtidos no desenvolvimento das atividades realizadas na Escola Estadual Joaquim de Freitas, no município de Espinosa Minas Gerais, a respeito das atividades culturais propostas pelo subprojeto PIBID -…