A INFLUÊNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA A LINGUAGEM ORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL
A INFLUÊNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA A LINGUAGEM ORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL
LENÇÓIS PAULISTA
2012
A INFLUÊNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA A LINGUAGEM ORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Diretoria Acadêmica do Instituto Superior de Educação Orígenes Lessa, como parte das exigências do curso de Graduação de Pedagogia, sob Orientação da Profª. Celeida Paredes Francisco.
LENÇÓIS PAULISTA
2012
A INFLUÊNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA A LINGUAGEM ORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Diretoria Acadêmica do Instituto Superior de Educação Orígenes Lessa, como parte das exigências do curso de Graduação de Pedagogia, sob Orientação da Profª. Celeida Paredes Francisco.
“O saber que não vem da experiência não é realmente saber”.
Vygotsky
“Todas as dificuldades que enfrentei; não fosse por elas, eu não teria saído do lugar. As facilidades nos impedem de caminhar. Mesmo as críticas nos auxiliam muito”.
Chico Xavier
FERRAREZI, F. M. O.; MARRICHI, G. R. A influência da literatura infantil para a linguagem na educação infantil. Trabalho de Conclusão de Curso 2012 f.45 Monografia (Licenciatura em Pedagogia), Lençóis Paulista: FACOL, 2012.
RESUMO
As histórias são um instrumento do professor muito importante para o aprendizado da criança, pois é uma das leituras que mais as conquistam, e podem ser lidas várias vezes, pois são narrativas que todos gostam de escutar, mesmo sabendo qual é o final que cada um tem. Sabendo-se da importância da leitura para o desenvolvimento da linguagem oral das crianças na educação infantil, buscou-se conhecer de onde surgiu a