A Organização Da Escola

1. INTRODUÇÃO O objetivo deste portfólio é trazer informações mais do que necessárias para o cotidiano de uma boa organização na instituição de ensino. Discorreremos sobre a parte administrativa, onde esta se incumbe da parte física e burocrática e abrange todos os assuntos, e também sobre a parte pedagógica que define a linha de ensino. Tem que existir compreensão e colaboração de todas as partes para que se obtenha o bom andamento das atividades escolares. Todos devem ser participativos,

Pág. TOC \o "1-3" \h \z \u Introdução PAGEREF _Toc398014730 \h 11.Estratégia e planificação institucional na escola PAGEREF _Toc398014731 \h 21.1. Noção de estratégia PAGEREF _Toc398014732 \h 22. Noções e níveis de planificação nas organizações escolares PAGEREF _Toc398014733 \h 32.1. Conceito de planeamento PAGEREF _Toc398014734 \h 32.2. Níveis de planificação

político-pedagógico da escola e normatizar a organização administrativa, didático-pedagógica e disciplinar da instituição de ensino. Apesar disso, é freqüente a constatação de que tanto profissionais da educação quanto pais e alunos desconhecem o Regimento Escolar do estabelecimento de ensino ao qual estão vinculados, seja pela relação de trabalho, seja pela relação de estudo. Depreende-se desta observação que o Regimento Escolar é documento que permanece arquivado na escola,…

Perspectiva: interior à organização e à mente do estrategista  modo de perceber o mundo e uma posição eleita  maneira fundamental de uma organização fazer as coisas.  Estratégias puras  produto raro  continuum entre deliberada e emergente. 10 ESCOLAS DE PENSAMENTO ESTRATÉGICO  3 Escolas de natureza prescritiva: como deve ser e não como são formuladas as estratégias.  6 Escolas de natureza descritiva: estratégias são formuladas a partir de aspectos específicos do processo  1…

industrialização do país também compõe este cenário marcante da educação brasileira, fazendo crescer não só a indústria, mas, propiciando um novo modelo de educação que a demanda exigia, iniciando o processo de democracia e a descentralização do poder nas escolas. Palavras Chave: Gestão Educacional. Gestor Escolar. Democracia. ABSTRACT The study refers to the history of education management in Brazil and it is a bibliographic nature of research. Your goal is…

subsídios para contextualizar o conhecimento na administração estratégica ao focalizar esse processo por meio da abordagem das Escolas do Pensamento Estratégico. Com as leituras, foi possível perceber a presença do conhecimento que permeia cada uma das abordagens. Na compreensão de abordar o uso do conhecimento como vantagem competitiva, está mais refletida nas premissas da escola de aprendizado, que compreende a estratégia como um processo de aprendizagem, tanto individual quanto…

de mudanças na forma de gerir escolas no Brasil. Esse artigo trata da democratização da gestão escolar através de uma pesquisa bibliográfica, a fim de responder aos seguintes objetivos: conceituar a gestão democrática escolar; avaliar a importância da prática de gestão democrática e analisar a participação de colaboradores na tomada de decisão e na gestão da escola. Os principais resultados encontrados contribuem para que os gestores compreendam processos da escola e do efeito do seu…

será: O livro... “As responsabilidades e as incumbências da União, dos Estados, Municípios e DF” Objetivos: Realizar um estudo sobre as responsabilidades e incumbências da União, dos Estados, Municípios e DF no que diz respeito à organização da Educação Nacional; Apresentar de forma sucinta, objetiva e clara essas obrigações, de forma que todos possam compreender como são regidas as leis educacionais no nosso país. Introdução A LDB, (Lei de Diretrizes e…

execução da estratégia em uma empresa de transportes de cargas, com o objetivo identificar e descrever os principais desafios da execução da estratégia e em quais escolas de formação da estratégia a empresa em estudo se enquadra. Os 2 autores principais em que se baseia o estudo são Mintzberg et al (2000) que propõe as dez escolas de pensamento sobre formulação de estratégias, e Hrebiniak (2006) que se foca na execução - nos processos, nas decisões e nas ações necessárias para…

TREINAMENTO DE PESSOAL- SOP PROFESSOR: ALEX A. MESQUITA GESTÃO POR COMPETÊNCIAS EM UMA ESCOLA CARLOS CÁSSIO C. SILVA EDILENE PAIVA MUNIZ JULIANA NORONHA DA SILVA LUCÉLIA DE JESUS P. PENHA NAYLA VIANA DA SILVA SÃO LUÍS – MA 2013 CARLOS CÁSSIO C. SILVA EDILENE PAIVA MUNIZ JULIANA NORONHA DA SILVA LUCÉLIA DE JESUS P. PENHA NAYLA VIANA DA SILVA GESTÃO POR COMPETÊNCIAS EM UMA ESCOLA SÃO LUÍS – MA 2013 SUMÁRIO…