A Organização Intelectual E Adaptação Piaget

disciplinar em questão 2. A Epistemologia Genética defende que o indivíduo passa por várias etapas de desenvolvimento ao longo da sua vida. O desenvolvimento é observado pela sobreposição do equilíbrio entre a assimilação e a acomodação, resultando em adaptação. Assim, nesta formulação, o ser humano assimila os dados que obtém do exterior, mas uma vez que já tem uma estrutura mental que não está "vazia", precisa adaptar esses dados à estrutura mental já existente. O processo de…

de Psicologia da Educação da UNESP-Araraquara. Resumo: O texto conceitua os estágios de desenvolvimento na teoria de Jean Piaget e dá destaque para a construção do conhecimento considerando as suas principais categorias, a saber: objeto, espaço causalidade e tempo. Palavras chave: Desenvolvimento, Jean Piaget, Categorias do conhecimento. Apresentar a teoria de Piaget num texto introdutório é tarefa especialmente difícil. A complexidade desta abordagem teórica, diretamente…

Universidade Paulista – UNIP. Orientação: Profª Deolinda Rita Geralde Campinas/SP 2015 SUMÁRIO Introdução............................................................................................ 4 Fases de desenvolvimento de Piaget....................................................5 Grafismo ..............................................................................................11 Apresentação e análise dos desenhos…

EDUCAÇÃO Introdução Este trabalho tem por finalidade apresentar alguns dos filósofos que com suas teorias contribuíram para a Pedagogia e na Psicologia nos dias de hoje. Faremos também neste artigo uma abordagem sucinta da teoria de Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Paul Hyacinthe Wallon e Lev Semenovich Vygotsky. È uma área, que por meio de suas correntes psicológicas ajudam a elaborar algumas teorias de aprendizagem que auxiliam as praticam educacionais. Sigmund Freud Sigmund…

dirige ao mundo, se interessa por ele e é um princípio de auto-organização. Ontologicamente, seu modo de existência é o do encontro: encontro com o mundo. Epistemologicamente, seu modo de conhecimento é o da presença: presença do mundo. O construtivismo, a tese de que o conhecimento é construção de relações, começa como presença, o que exclui a noção de conhecimento como representação. Destaca-se a centralidade da noção de auto-organização na elucidação do conceito de sujeito, bem como…

1-Seminário de Discussão 1.1 O Pensador da Psicologia da Educação – Piaget - Epistemologia Genética O pensador Jean Piaget nasceu o dia 09 de agosto de 1986, em Neuchâtel, na Suíça, filho de um meticuloso crítico, estudioso e professor de historia medieval de uma de vota religiosa seu nome era Artur Jean Piaget. Desde criança interessou- se por mecânica, fósseis e zoologia. Jean Piaget era um menino precoce, tendo publicado seu primeiro artigo sobre um pardal albino aos 11 anos de…

científica criada por Jean Piaget, na qual visava entender a construção e o aumento do conhecimento mental da criança. Piaget descreveu o desenvolvimento da inteligência e através de experiências com seus filhos e de outras crianças, comprovou sua teoria. Para ele o crescimento mental e o desenvolvimento são devidos á atividades que a criança enfrenta em seu meio 10 - conceitos: assimilação, acomodação, adaptação e equilibração. Conceito – Assimilação: Esse conceito, Piaget retira…

Jean Piaget (1896-1980), que é a referência deste nosso trabalho, não foge à regra, na medida em que ela busca, como as demais, compreender o desenvolvimento do ser humano. No entanto, ela se destaca de outras pelo seu caráter inovador quando introduz uma 'terceira visão' representada pela linha interacionista que constitui uma tentativa de integrar as posições dicotômicas de duas tendências teóricas que permeiam a Psicologia em geral - o materialismo mecanicista e o idealismo - ambas marcadas

uma personalidade bipolar: promiscuidade-castidade; sedução-recusa. Estádio de latência (dos 6 aos 11 anos) Estádio de acalmia relativa das pulsões sexuais sublimadas (amnésia infantil) e convertidas em desejo de conhecimento, de competência intelectual e física e reconhecimento social. É marcado por um acontecimento significativo: a entrada na escola e a consequente ampliação do mundo social da criança. No final deste estádio, o aparelho psíquico está totalmente formado. Estádio…

genética de Jean Piaget 1. A partir do que você estudou até agora e da frase: “cada vez que ensinamos prematuramente a uma criança alguma coisa que ela poderia ter descoberto por si mesma, esta criança foi impedida de inventar e consequentemente, de entender completamente” (PIAGET), elabore um pequeno texto explicativo de até 02 laudas. (05 pontos) 2. Explique e exemplifique o Processo de ADAPTAÇÃO (2,5 pontos) 3. Quais são os estágios de Desenvolvimento Cognitivo propostos por…