A Ordem Do Discurso Resenha

UNIDADE DE ENSINO SUPERIOR DE FEIRA DE SANTANA COMUNICAÇÃO SOCIAL COM HABILLITAÇÃO EM PUBLICIDADE E PROPAGANDA NATTANAEL COSTA DA SILVA O QUE É CULTURA? UMA RESENHA INTELIGÍVEL Feira de Santana 2012 NATTANAEL COSTA DA SILVA O QUE É CULTURA? UMA RESENHA INTELIGÍVEL Resenha apresentado à disciplina Metodologia do trabalho cientifico, do curso Comunicação Social com Habilitação em Publicidade e Propaganda, Unidade de Ensino superior de Feira de Santana, como requisito…

RESENHAS 165 Crime e expiação: a recepção de Os sertões de Euclides da Cunha José Leonardo do NASCIMENTO e Valentim FACIOLI (orgs.). Juízos críticos: Os sertões e os olhares da sua época. São Paulo, Nankin Editorial/Editora da Unesp, 2003. 158 páginas. André Botelho Passado um ano das comemorações do centenário de Os sertões: campanha de Canudos (1902) de Euclides da Cunha (1866-1909), os leitores e, em particular, os pesquisadores da obra euclidiana ganham com Juízos críticos: Os sertões e os

vez, ao término de cada etapa, seja de graduação, seja de pós-graduação. Essa outra, sobre a qual nos propusemos a falar, demarcada pelo resumo, caracteriza-se pelos trabalhos requisitados ao longo do curso, assim como o seminário (gênero oral), a resenha, entre outras. Alguns aspectos, já demarcados por meio do texto “Resumo", já proporcionaram a você o reconhecimento de alguns dos traços que o demarcam, partindo do princípio de que o resumo não se trata de cópia fidedigna das ideias…

etc.) 49 13.4.6 Vídeos, DVD’s, filmes, fitas de vídeo 49 13.4.7 Documentos de acesso exclusivo em meio eletrônico 50 14 OUTROS TRABALHOS: CONCEITUAÇÃO E ESTRUTURA 51 14.1 RESENHA 51 14.1.1 Tipos de resenhas 51 14.1.2 Estrutura de uma resenha 52 14.2 RESUMO 52 14.2.1 Definição 52 14.2.2 Tipos de resumo científico 53 14.2.3 Redação do resumo 53 14.2.4 Modelos 53 14.2.4.1 Resumo em monografias

DESCRITIVO PESSOAL 06 Texto “CURRÍCULO NÃO MORRA NA PRAIA” 07 Exemplo 1 – Currículo 08 Exemplo 2 – Currículo 09 RESUMO 10 Exemplo 1 – Resumo 11 Exemplo 2 – Resumo 12 RESENHA 13 Exemplo 1 – Resenha 14 Exemplo 2 – Resenha 15 RELATÓRIO SINTÉTICO 16 Exemplo – Relatório Sintético 19 SEMINÁRIO 23 Exemplo de avaliação de seminário 24 PALESTRA 25 Exemplo de sumário da…

O Discurso do Rei Esta resenha será realizada baseada no filme o Discurso do Rei. Conta a história de George um príncipe Britânico, que apresenta gagueira desde seus quatro anos de idade. Ele passa por diversos médicos, ao longo da vida, mas, sem nenhum resultado positivo. A situação fica pior, pois, na sua posição precisa fazer discursos. Sua esposa Elizabeth, o leva ao fonoaudiólogo chamado Lionel Logue, um ator sem sucesso, que usa métodos não convencionais para tratar os…

...............12 1 INTRODUÇÃO Esse trabalho acadêmico tem como objetivo discutir as diversas faces culturais a partir de suas varias concepções teóricas e historiográficas. Apontar os principais elementos presentes nas narrativas e nos discursos históricos a partir de diferentes pressupostos teóricos e metodológicos. Desenvolver análises historiográficas sob os textos que tratam da Idade Média como: OLIVEIRA, Teresinha. A historiografia francesa do século XVIII e XIX: as…

Uélida Silva Bruno RESENHA CRÍTICA DO LIVRO: “INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO” (LUIS ALBERTO WARAT) CAPS. II e VII Cidade de Goiás FEV/2013 Hermenêutica jurídica Atividade referente a avaliação parcial N1 , da disciplina de hermenêutica jurídica, do professor Eduardo Gonçalves, do segundo período de Direito, da Universidade Federal de Goiás. Resenha crítica do livro: Introdução ao estudo

no dia a dia. Explora os fatos nas suas aparências gerais, vivências e tradições. Por exemplo, todos nós conhecemos uma receita infalível para curar resfriados, mas raramente sabemos a farmacologia dos medicamentos. 4. Conhecimento Intuitivo: É de ordem subjetiva e reduz-se ao ato simples, indivisível e direto do conhecimento pela experiência imediata. Temos a intuição sensorial, que orienta nossas ações concretas — como na hora de avaliar a velocidade dos carros para atravessarmos a rua…

desenvolvimento de uma vida intelectual disciplinada e sistematizada. Trata-se de fornecer-lhes através de diretrizes metodologias, instrumentos para que desenvolvam a contento, com eficiência e competência, a sua aprendizagem. Estes instrumentos são de três ordens: técnicos, lógicos e conceituais. Os estudantes devem dominar certas técnicas de estudo que lhes permitam disciplinar seu trabalho intelectual, garantindo-lhes maior produtividade. A aprendizagem pode ser resumida num único…