A O Que Eles Entendem Por Gestão Do Conhecimento E Como

educação iii gabriela COSTA luciana valentini tainara zanata ARTIGO GESTÃO DEMOCRÁTICA E A PARTICIPAÇÃO DA FAMILIA NAS ESCOLAS Artigo apresentado junto Disciplina de Pesquisa e Educação II, Curso de Pedagogia, sob Orientação do professor Delcio Antônio Agliardi, em colaboração com a professora Lezilda M. Teixeira, - Universidade de Caxias do Sul – semestre 2015/2. Caxias do Sul - RS 2015 GESTÃO DEMOCRÁTICA E A PARTICIPAÇÃO DA FAMILIA NAS ESCOLAS…

conceitos de conhecimento no oriente e no ocidente e suas diferenças. Em um trabalho conjunto com Hirotaka Takeuchi, Nonaka formulou o modelo SECI, a espiral do conhecimento, e concebeu o livro The Knowledge Creating Company (Criação de conhecimento na empresa). Segundo Nonaka e Takeuchi a principal forma de uma empresa gerar riquezas é a criação de conhecimento; essa ainda é, e continuará sendo por muito tempo, a vantagem competitiva das empresas ao redor do mundo. Com essa ATPS sobre…

supervisor ou a sua atuação em espaços não formais pensamos que pelo motivo da profissão está atrelada apenas a docência. Nos dizeres de Costa (2009): O graduando em pedagogia trabalha com um repertório de informações e habilidades composto de conhecimentos teóricos e práticos , cuja consolidação será proporcionada pelo exercício da profissão, fundamentando-se em interdisciplinaridade, contextualização, democratização, pertinência e relevância social , ética e sensibilidade afetiva e…

CURSO: GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS DISCIPLINA: COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL Luana Coven Abril/2013 SUMÁRIO Introdução. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .02 Comportamento Organizacional. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .03 Conceito da Inovação. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

, Passo 1 A espiral do conhecimento Podemos imaginar uma espiral. É exatamente isto que agora irá acontecer com o conhecimento. Ao se chegar nesta etapa, os processos novamente se iniciam, ou seja, o conhecimento explícito, que anteriormente fora internalizado, vai agora ser socializado novamente, disponibilizando-o aos funcionários, fazendo com que o conhecimento seja efetivado enfim, exatamente como uma espiral. Afinal a criação do conhecimento é um processo dinâmico e contínuo.…

depois, com os sistemas SGA (Sistema de Gestão Ambiental) e SGI (Sistema de Gestão Integrado), o conceito “entrou para ficar”. A ISO 1400, por exemplo, enfatiza, entre inúmeros procedimentos, a importância dos processos de conscientização como um dos elementos centrais da implantação de um Sistema de Gestão Ambiental. Mas, apenas em 1999, a Educação Ambiental foi definitivamente tratada pela Lei Federal nº 9.795, que, em seu Art. 1º, afirma: “entendem-se por educação ambiental os…

orientação do Professor Paulo Freitas. São Paulo 2014 Gerência do Conhecimento O conhecimento é o bem mais precioso dentro das empresas nos dias atuais, o mercado está bem competitivo e as empresas precisam efetuar o seu melhor desempenho e não ficar para atrás. A Gestão do Conhecimento, refere-se à criação, identificação, integração, recuperação, compartilhamento e utilização do conhecimento dentro da empresa. O “KM”, como é conhecido, é considerado um…

GESTÃO DO CONHECIMENTO Agudos – SP Junho/2012 CENTRO EDUCACIONAL ANHANGUERA UNIDERP CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO ALESSANDRA DE PAULA, RA: 354227. GIOVANA GONÇALEZ DA SILVA, RA: 357718. LAIS FERNANDA BELLAI DE NOVAES, RA: 364653. PATRÍCIA GUIMARÃES OLIVEIRA, RA: 354249. GESTAO DO CONHECIMENTO

surgimento da Gestão de Pessoas veio acompanhado de mudanças, ampliação da função do Departamento Pessoal integrando a ele diversas áreas, mudando-o de foco e, posteriormente de nome, passando a ser chamado de recursos humanos que depois de algum tempo, de forma lenta e gradativa, passou a ser parte integrante da estratégia da organização, incorporando o conceito de competência na, então Gestão de Pessoas. O recrutamento e seleção por competências só faz sentido em um contexto de gestão…

385341 Sandra Helena N. Carneiro GESTÃO DO CONHECIMENTO PROF. PAULO HENRIQUE SOBRAL, JUNHO DE 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1. CONCEITO DE GESTÃO DO CONHECIMENTO 1.1. Exemplos de GC aplicadas nas empresas 2. QUESTIONARIO: 2.1. Como favorecer a criação de conhecimento novo na empresa? 2.2. Como fazer com que todos os colaboradores se apropriem deste conhecimento novo? 2.3. Como reter o conhecimento do funcionário que se afasta da organização?