A Mudança Dos Alunos E Professores

fato de pensar coletivamente o problema possa ser um caminho não só para o enfrentamento deste desafio, mas que possa contribuir significativamente para com os professores no sentido de buscar possíveis mudanças na forma de pensar e agir em sua prática pedagógica. Acreditamos que este estudo possibilita a reflexão por parte dos professores sobre as práticas desenvolvidas na escola, proporcionando caminhos favoráveis à transformação dessas relações a partir de um novo olhar para a questão…

PIAUI CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PROFESSOR: RICARDO COSTA RELAÇÃO PROFESSOR E ALUNO: A PARCERIA NOS PASSOS DA DANÇA DÉBORA ALVARES ASSUNÇÃO ELIZANDRA DOS SANTOS SOUSA DA SILVA TERESINA, 2013. RELAÇÃO PROFESSOR E ALUNO: A PARCERIA NOS PASSOS DA DANÇA O filme Vem Dançar, baseado em uma história verídica, ilustra que processos educativos…

PIAUI CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PROFESSOR: RICARDO COSTA RELAÇÃO PROFESSOR E ALUNO: A PARCERIA NOS PASSOS DA DANÇA DÉBORA ALVARES ASSUNÇÃO ELIZANDRA DOS SANTOS SOUSA DA SILVA TERESINA, 2013. RELAÇÃO PROFESSOR E ALUNO: A PARCERIA NOS PASSOS DA DANÇA O filme Vem Dançar, baseado em uma história verídica, ilustra que processos educativos…

desafio da avaliação assumir um caráter transformador comprometida com a aprendizagem dos alunos e com a totalidade de seu desenvolvimento. Mais que aplicar técnicas, a questão principal evidencia mudança de postura e de posicionamento com relação ao tema. Uma nova intencionalidade reporta ao fim que se propõe a atingir, ao compromisso do sujeito com a ação, re-significar a avaliação e assumir uma mudança de postura frente aos seus resultados. A intencionalidade é determinante, é o…

Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagogia Nome do Aluno Qual método utilizar para a educação do futuro? Tradicional ou histórico Ji-Paraná 2012 Nome do aluno Qual método utilizar para a educação do futuro? Tradicional ou histórico Trabalho interdisciplinar individual apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, para obtenção parcial de nota semestral, sob a orientação dos professores: Bernadet Strang, Carlos Eduardo de Souza…

condições necessárias que asseguram o direito da aprendizagem de qualidade aos alunos portadores de necessidades especiais ou diferenças individuais. Neste sentido, torna-se necessário discutir criticamente os múltiplos aspectos sobre a educação, bem como, a concepção dos professores sobre o processo ensino/aprendizagem. A nossa constituição federal garante desde 1988 o acesso de todos ao ensino fundamental, sendo que alunos com necessidades especiais devem receber atendimento…

educativos – um desafio para os educadores, e tem como objetivo principal analisar a maneira como o professor se relaciona com as tecnologias na atualidade, investigar as concepções dos professores em relação à presença e o uso de microcomputadores em seu cotidiano e na sua prática pedagógica, buscando formas de integrar as tecnologias a prática docente, favorecendo o desenvolvimento de professores e alunos, contribuindo para o desenvolvimento e aprendizado dos mesmos. Os dados para…

A educação está mudando radicalmente José Moran Pesquisador, Professor, Conferencista e Orientador de projetos inovadores na educação Este texto meu foi publicado no livro A educação que desejamos: novos desafios e como chegar lá, p.13-27 (com pequenas alterações) De que educação estamos falando? A educação é como um caleidoscópio. Podemos enxergar nela muitas realidades; podemos escolher mais de uma perspectiva de análise e cada uma terá sua lógica, seu fundamento, sua defesa, porque…

atual e a atuação do professor do passado que envolve matizes do âmbito histórico, social, cultural, político e econômico, que contribui para compreender a complexidade desse trabalho na atualidade. A profissão do professor tem sofrido ao longo dos tempos mudanças, que interferem drasticamente no seu papel deixando entreabertas lacunas entre o ideal e a realidade do trabalho docente. Para buscar compreender o trabalho do pedagogo na atualidade e as principais mudanças no espaço…

estudiosos e pesquisadores, preocupados com a educação, elaboraram os Parâmetros Curriculares Nacionais. Esse documento, embasado em autores como Vygotsky que concebe o aluno na visão socioiteracionista, é um norte para a prática de todo educador, pois nele encontram-se orientações, métodos, formas de avaliar, conteúdos, que auxiliará o professor a refletir sobre o fazer pedagógico. A partir dos PCN foram elaboradas as propostas estaduais e municipais, adaptando-se à realidade a qual…