A Mobilização No Exercício Da Profissão Docente

é vista fundamentalmente como um processo de crescimento pessoal, interpessoal e grupal, e o educador como um facilitador deste crescimento. O processo de formação tem como principal preocupação a aquisição daquelas atitudes necessárias para a mobilização da dinâmica de “tornar-se pessoa”, para liberar a capacidade humana de auto-aprendizagem de forma que seja possível o desenvolvimento pessoal “pleno”, tanto intelectual quanto emocional. Esta abordagem tende a ver os problemas…

deixando desanimar e nem desistir. À minha irmã Mara e aos meus pais, em especial minha querida mãe Francineide que sempre fez tudo por mim, obrigada por sempre terem me incentivado com os estudos e acreditado em mim, e por ter me feito enxergar que a profissão é um dos principais caminhos para felicidade. À minha orientadora, pela paciência, pelos ensinamentos e principalmente por acreditar no meu potencial e me incentivar quando achei que não seria possível. A todos os amigos,…

Inicialmente se faz conveniente enfatizar que Marilda Villela Iamamoto é uma das mais importantes autoridades no assunto atinente ao Serviço Social no Brasil, tratando-se de uma Doutora em Sociologia, PUC-SP que nas últimas décadas, tem se destacado como docente e pensadora de vanguarda. Nesse livro que é dividido em quatro partes, a primeira tratando do conservadorismo no serviço social; a segunda, a divisão do trabalho e o serviço social; em seguida, os dilemas e falsos dilemas no…

surgimento e desenvolvimento devem ser vistos a partir do prisma da “questão social”. Surge como mecanismo utilizado pelas classes dominantes – classe capitalista e seus representantes do Estado – para intervir junto aos trabalhadores. Sendo assim, o exercício profissional está permeado pelas lutas de classes. 2. Uma concepção teórica da reprodução das relações sociais É na vida em sociedade que ocorre a produção. A produção é uma atividade social. Essa produção ocorre em…

diferentes papéis que o enfermeiro é chamado a desenvolver e das competências requeridas para o seu desempenho” (Matos, 1997:9). É integrados na equipa de enfermagem que os alunos estabelecem relações mais equitativas e próximas entre os enfermeiros do exercício, aprendendo com eles a “enfermagem prática” e a facilitar a inserção futura no mundo do trabalho através das regras de funcionamento da organização. A par desta dimensão de socialização há outras competências adquiridas em…

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP José Carlos Galvão Lemos Do encanto ao desencanto, da permanência ao abandono: o trabalho docente e a construção da identidade profissional DOUTORADO EM EDUCAÇÃO: CURRÍCULO Tese apresentada à Banca Examinadora da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, como exigência parcial para obtenção do título de Doutor em Educação, no Programa de Estudos PósGraduados em Educação: Currículo, sob orientação da Profª. Dr.ª…

processo de “renovação do Serviço Social no Brasil”, a perspectiva que se propõe como “intenção de ruptura” com o Serviço Social “tradicional” – conforme a pesquisa de Paulo Netto (2004) – adquire maturidade teórico-crítica para o tratamento da profissão no contexto da reprodução das relações sociais capitalistas quando incorpora a abordagem teórico-metodológica e crítico-dialética, haurida a partir de um trabalho sistemático sobre a fonte marxiana. Tal procedimento é apresentado…

uma ciência afastada da realidade, de difícil compreensão e, principalmente, causadora de uma percentagem alta de reprovações (D’AMBROSIO, 1986). A metodologia usada foi à construção de conceitos através de atividades práticas, trabalhos em grupo, exercícios de fixação. O planejamento das atividades que serão apresentadas em sala de aula e, ao longo do processo, a complementação com tarefas que venham a confrontar as dificuldades que se manifestaram durante o processo com meios de buscar…

Professora de ensino a distancia (EAD): Edilene Xavier Rocha Garcia Tutora á Distancial: Tutora Presencial: Inês Ana Nuncianto Data de entrega: Sorocaba, 13 de junho de 2013 O surgimento e desenvolvimento do serviço Social como profissão é resultado das demandas da sociedade capitalista e suas estratégias e mecanismos da opressão social e reprodução da ideologia dominante, está intrinsecamente relacionado com as transformações Sócias, Econômicas e politicas do Brasil nas décadas

que, mediante a insatisfação dos profissionais devido suas limitações, veio a instituir uma perspectiva de mudança social, devido à conscientização da exploração, opressão e dominação. 1. A crise do Serviço Social: o processo de renovação da profissão No decorrer do governo de Jânio Quadros (1960-1961), no ano de 1961, e logo depois de João Goulart (1961 - 1964) - popularmente conhecido como Jango, entre 1961 e 1964, a sociedade se dividiu, entre o apoio ao projeto de aprofundar…