A Metodologia De Ensino Através De Projetos

PROJETO DE PRODUTO GLÍFICO E GRÁFICO NO DESENHO INDUSTRIAL: UMA ATIVIDADE UNIFICADORA CARAZZO, Andressa Natanaeli¹; BROD JÚNIOR, Marcos²; AMARAL, Ana Letícia Oliveira do³; MORO, Mariana Rodrigues³; ROMANO, Fabiane Vieira³; VIEIRA, Bruna Luz³. ¹apresentadora; ²orientador; ³co-autoras INTRODUÇÃO Este artigo apresenta os estágios de aplicação de uma proposta didática fundamentada na Desenhística que, conforme Medeiros (2004, p. 133), é “a ciência, arte e técnica de projetar…

A IMPORTÂNCIA DE NOVAS METODOLOGIAS NO ENSINO DE HISTÓRIA: REAILIDADE E DESAFIOS PARA ESCOLA E PROFESSORES. Cristiane Lima da Silva1 Luciano Everton Costa Teles2 RESUMO O presente artigo tem por objetivo mostrar a importância de novas metodologias didático-pedagógicas disponíveis a partir da implantação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, dos Parâmetros Curriculares Nacionais e da analise de autores renomados sobre o referente assunto. Este trabalho busca esclarecer os benefícios

da Metodologia de Projetos, na Educação Básica, dissertação de mestrado – Capítulo 2, CEFET-MG, Belo Horizonte-MG, 2006. ________________________________________________________________ A Metodologia de Projetos como recurso de ensino e aprendizagem na Educação Básica Neste capítulo, apresentam-se elementos básicos para a compreensão dos pressupostos histórico-conceituais que levaram aos modelos atuais de Metodologia de Projetos e os aspectos relevantes desta para o processo de…

PROJETOS DE APRENDIZAGENS Alunas: Marilene Klaumann Kuhnen Nara Flores Rosangela Aparecida Farias Prof. Cleusa Marise Kreusch Gulini Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0772) – Prática do Módulo III 05/06/14 RESUMO O objetivo deste trabalho é mostrar neste capítulo, como se apresentam elementos básicos para a compreensão dos pressupostos histórico-conceituais que levaram aos modelos atuais de Metodologia de Projetos e os…

A Metodologia do Trabalho Acadêmico no Ensino Superior e Sua Importância Autor: Wilson Oliveira De Araújo Data: 03/04/2014 RESUMO Este trabalho objetiva analisar a importância da metodologia do trabalho acadêmico no ensino superior e quais os benefícios que essa disciplina oferece na vida acadêmica do aluno, uma vez que, observa-se que alunos recém-chegados a Universidade têm dificuldades ou desconhecem regras básicas de elaboração de trabalhos científicos e por vezes,…

INTRODUÇÃO Em um contexto do processo educacional, há vários caminhos interligados que conduzem a uma educação de sucesso e qualidade. A metodologia, os métodos, as ações docentes e as práticas pedagógicas são meios os quais os profissionais da educação devem atentar ao escolher para segui-las e utilizá-las, pois essas escolhas refletem totalmente no processo do ensino-aprendizagem dos alunos. Nesse âmbito escolar, as ações dos educadores irão refletir tanto na vida escolar do…

CONTEXTUALIZAÇÃO DA SITUAÇÃO DE ENSINO  Professor Victor de Oliveira é graduado em Física Licenciatura pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG) e aluno do curso de Mestrado Profissionalizante em Ensino de Física e de Matemática do Centro Universitário Franciscano (UNIFRA), e atua há dois anos na área de Ensino de Física;  A atividade didática apresentada nesta reflexão, foi desenvolvida na disciplina de Física em uma turma de ensino médio da escola FACCENTRO, uma instituição…

Resumo O Estágio supervisionado possibilitou o contato inicial entre estagiário e alunos. Por meio da observação, participação e regência desenvolvida dentro da instituição de ensino propiciaram a busca na construção do conhecimento entre teoria e pratica. Desta forma a nossa formação acadêmica tornou mais significativa devido à prática educacional tornando um suporte no desenvolvimento de competências necessárias, possibilitando

INSTITUTO EDUCACIONAL SANTA CATARINA – IESC FACULDADE GUARAÍ PROJETO INTEGRADOR DA 2º PERÍODO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – LICENCIATURA DISCIPLINAS ENVOLVIDAS: Aprendizagem Motora -Profa. Ms Simone A. Oelke Metodologia do Handebol – Prof. Esp. Pedro Victor Jacques de Goes; Metodologia da Recreação e Lazer – Profa. Esp. Ana Rachel da Silva e Silva; Introdução e História da Educação Física – Prof. Esp. Pedro Victor Jacques de Goes; Fundamentos da Linguagem – Profa. Esp. Ângela Ferreira…

PROJETO DE EXTENSÃO PIBEX 1 Área Temática de Extensão Universitária: Educação 1.1Título do projeto de extensão: Capacitação de Professores do 90 ano da Rede Pública Municipal em São Luís – MA, Para Melhor Difusão dos Conteúdos de Ciências. 1.2 Professor orientador: Vera Lúcia Neves Dias 2 Equipe de Trabalho ( Recursos humanos da UEMA e/ou instituições parceiras) Nº Nome Centro/ Departamento ou Unidade/ Curso Formação/Atuação Profissional Função no projeto Carga…