A Mediação Pedagógica E O Sucesso De Uma Experiência Ed

21) Cabe ao gestor o papel de criar e manter condições para que essa equipe possa trabalhar com autonomia e disponibilidade de recursos, sendo o ingrediente fundamental para o sucesso da gestão não apenas a predisposição dos gestores aos desafios do século XXI. Para que a gestão educacional ocorra com sucesso o gestor deverá ter uma visão de futuro e criar bons relacionamentos com os funcionários e as comunidades das proximidades da escola. Demo (1993, p.21) afirma que: “Faz…

processo de aquisição da autonomia da aprendizagem, pois as atividades lúdicas facilitam para a criança o progresso de sua personalidade integral. Assim, esta pesquisa tem por objetivo refletir a importância da ludicidade na prática pedagógica como facilitadora de processo ensino e aprendizagem na alfabetização. 1 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA No cotidiano de sala de aula, professores buscam formas de ensinar visando tornar o ensino mais atrativo. Um das alternativas é aliar…

para pensar quais métodos a aplicar na sala de aula de modo que seja proveitoso pela turma. É preciso buscar refletir sobre os educandos, observando o que gostam, respaldando suas culturas, trazendo o seu mundo para o cotidiano escolar de forma pedagógica e didática, na qual que sua participação possa ser ativa dinamizadora. Como trabalhar a matemática de forma dinamizadora? Os jogos são perfeitos para exercitar a matemática. Com eles os educando podem aprender brincando, e o…

níveis e modalidades de ensino, e de educação continuada”. Essa modalidade de ensino tornou possível a flexibilização dos espaços e do tempo de aprendizagem, cuja mediação didático-pedagógica se estabelece, sobretudo, por meio do uso das tecnologias de informação e comunicação. Lobo Neto (2001) destaca que a EaD é uma alternativa de mediação na construção da sociedade e por seu caráter massivo poderá possibilitar a emergência das culturas locais e comunitárias. Porém, assim como na…

FASE – DURANTE A AULA......................................... 51 4.1.3. 3ª FASE – APÓS A AULA............................................... 55 4.2. PLANEJAMENTO PROCESSUAL NA PRÁTICA – UMA AULA SOBRE CICLO VITAL NA PERSPECTIVA DA METODOLOGIA DA MEDIAÇÃO DIALÉTICA ................................................................................................ 59 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................. 64 REFERÊNCIAS…

e modalidades do processo educativo. Sua função é planejar, executar, coordenar, acompanhar e avaliar tarefas próprias do setor da educação como a docência do ensino infantil e fundamental, coordenação pedagógica, orientação educacional e gestão e, ainda, acompanhar e avaliar projetos e experiências educativas em ambientes não escolares como empresas, ONGs, sindicatos, movimentos sociais, hospitais e outros. A área de estudo e pesquisa do pedagogo são as ciências da Educação com ênfase…

e ideológico; visão crítica das perspectivas teóricas adotadas nas investigações linguísticas e literárias; preparação profissional atualizada; utilização dos recursos da informática; domínio dos conteúdos básicos e dos métodos e técnicas pedagógicas que permitam a transposição dos conhecimentos para os diferentes níveis de ensino. Reconhecer primeiramente que o professor deve ter uma formação reflexiva é fundamental, de forma que o profissional de educação seja…

A MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE INCLUSÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. NASCIMENTO, Luis Fernando Ferreira1 MACIANO, Viviane de Arcega2 RESUMO Este artigo fala sobre a mediação da aprendizagem no processo de inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais nas aulas de Educação Física escolar e tem por objetivo investigar na literatura a respeito do tema nas áreas de Educação Física Adaptada, Esporte Adaptado na Educação Especial e de que maneira o Professor…

complexo que envolve uma administração escolar de sucesso e principalmente fortaleceu nossos saberes pedagógicos e humanos, sem esquecer a importância desta prática profissional em nossas carreiras futuras. A metodologia foi pautada na observação e na realização de entrevistas realizadas com pessoas que atuam diretamente na gestão escolar. 04 2 DESENVOLVIMENTO A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO ESCOLAR NA PRÁTICA PEDAGÓGICA 2.1 INDENTIFICAÇÃO…

valorização do aluno, afim de torná-lo uma prática reflexiva da ação e da relação do professor com o educando, visando à construção de diferentes métodos de ensino. As conclusões apontam que o processo avaliativo na educação inclusiva deve estar pautado em mediação e respeito ao educando, para auxiliar a formar gerentes de informações, e não meros acumuladores de dados. Palavras-chave: Educação inclusiva. Avaliação. INTRODUÇÃO O presente artigo pretende discutir o processo avaliativo…