A Mídia No Processo De Alienação Cultural

em nosso mundo atual, impactos negativos e que são muitos e de natureza: Social, Ambiental, Econômica e Cultural. São discutidos aspectos como: exploração da mão-de-obra, mais-valia, alienação do trabalho, negligenciamento com a saúde humana (física e psicológica), impactos ambientais, contaminação dos alimentos, processos de aculturação forçada, fuga e manipulação da legislação vigente, alienação, entre muitos outros malefícios.: • Mal aos empregados: corte de vagas, fim dos…

questões das teorias clássicas da sociologia e da psicologia à comunicação de massa, especificando diferentes ocasiões em que os indivíduos e a sociedade dependem, como um todo, do universo da mídia. A nova teoria sobre as transições na comunicação humana; uma revisão da teoria da dependência do sistema de mídia; as mais recentes evoluções tecnológicas e as tentativas de adaptá-las ao sistema são algumas das linhas que servem de pano de fundo para o estudo da influência da comunicação de…

Professor EAD: Tema da aula: Norbert Elias e a Indústria Cultural Conteúdo abordado: O tema desta teleaula abordará as questões principais da teoria de Norbert Elias, autor que relaciona as estruturas psicológicas e individuais à estrutura social. Além disso, a análise se estenderá para o tema da indústria cultural e suas influências na sociedade e nos indivíduos. Na visão de Elias, o sociólogo e o educador devem estudar processos sociais de longo curso, ou seja, é preciso pesquisar um longo

268 Síndrome de Alienação Parental: da Teoria Norte-Americana à Nova Lei Brasileira Parental Alienation Syndrome: From The North-American Theory to The Brazilian New Law Síndrome De Alienación Parental: de La Teoría Norte Americana a La Nueva Ley Brasileña Analícia Martins de Sousa & Leila Maria Torraca de Brito Universidade do Estado do Rio de Janeiro Artigo Universidade do Es PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2011, 31 (2), 268-283 PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO,

Tecnologia da Informação e Comunicação O comportamento ideológico da mídia, em relação à questão social. Graduandos: RA 300080 RA 314155 RA 287488 RA 314154 RA 302329 Joelma da Silva Almeida Patrícia Alves Vinhal Verner Lívia de Araújo Countrin Mariângela Pereira de Souza Elenice Fagundes Bernado Luziânia – GO, 13 de junho de 2011. O comportamento ideológico da mídia, em relação à questão social. Trabalho apresentado a Universidade ANHANGUERA UNIDERP – EAD, unidade de Luziânia

interpretar e adaptar-se às transformações ocorridas constantemente em seu meio. A globalização frente à comunicação consolida a tendência de criar império, não com armas e soldados, mas com dispositivos ligados ao capital e ao consumo de mercadorias culturais. A comunicação de massa tenta vender uma imagem democrática e maniqueísta, onde o sujeito é tratado como mero objeto de uma comunicação vertical, de mão única. E é neste cenário, que a Televisão, com suas características de…

MÍDIA E EDUCAÇÃO E O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO TRABALHO ESCOLAR: DA REFLEXÃO PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA Gilza Maria Leite Dorigoni1 João Carlos da Silva2 RESUMO O presente texto apresenta e discute as atividades desenvolvidas junto ao Programa de Desenvolvimento Educacional – PDE do Estado do Paraná. O Estudo envolveu professores da rede estadual de ensino, tendo uma escola pública no município de Cascavel como campo de aplicação do projeto. A finalidade desse estudo foi refletir sobre

ÍNDICE 1. INTRODUÇÃO 4 2. OBJETIVOS 4 3. REVISÃO TEÓRICA 5 4. O CARNAVAL E A INDÚSTRIA CULTURAL 6 5.1. ORIGENS DA FESTA CARNAVALESCA 6 5.2.1. COMO FOI CRIADO 5.2.2. FUNÇÃO INICIAL DO CARNAVAL 5.2. OS BLOCOS CARNAVALESCOS 6 5.3.3. ANÁLISE DOS BLOCOS 5.3.4.1. OS BLOCOS CONVENCIONAIS 5.3.4.2. BLOCOS “DE SUJO” 5.3. OS BLOCOS E A CIDADE DE…

CULTURA E IDEOLOGIA: A MÍDIA REVELANDO ESTEREÓTIPOS RACIAIS DE GÊNERO Adriane Roso, Marlene Neves Strey, Pedrinho Guareschi, Sandra M. Nora Bueno • Identificação Curso: Psicologia turma A Disciplina: Psicologia Social Estudante: Emerson Evandro Ferreira Franco R. A.: 60600 * Esquema. 1. As imagens intencionais transmitidas pelos meios de comunicação são consumidas inocentemente pelo público, que não as vê como sistemas de valores, mas como fatos dados, um processo…

produção de conhecimento na ITCP/UNICAMP. Entendemos que essa produção se dá em diversos âmbitos e durante a ação, reflexão, registro, sistematização e socialização das nossas práticas. Por isso, podemos dizer que a construção do conhecimento é um processo constante na incubadora e acontece nas mais diversas instâncias: nos grupos de estudo, nas reuniões de equipe de incubação, durante as incubações, durante a reunião de todos os formadores. Optamos por não separar os momentos de ação,…