A Língua De Eulalia

Crônicas de costumes, começadas com Jubiabá e Mar Morto e estendendo-se por Gabriela, cravo e canela. Vida e obra: Jorge Amado nasceu em 10 de agosto de 1912, na fazenda Auricídia, em Ferradas, distrito de Itabuna, filho de João Amado de Faria e Eulália Leal. O pai havia migrado de Sergipe para se tornar fazendeiro de cacau na Bahia. Além de Jorge, o primeiro filho, o casal teve Jofre, que morreu aos três anos, Joelson e James. Antes que o primogênito completasse dois anos, a…

transforma-lo”. (Michele Petit, 2008,p.60) REFERÊNCIAS AMARAL, Emília; Português; novas palavras; literatura, gramática, redação; São Paulo; FTD; 2000 BAGNO, Marcos, A língua de Eulália: novela sociolinguística; 17. ed; São Paulo, contexto, 2012. DIAS, Natalia Saliba; Literatura Brasileira; 1º volume; Curitiba; Positivo, 2011

Curso: Letras – 1º período Disciplina: Leitura e produção de textos Professora: Helena Maria Ferreira BAH MANO! OIPROCEVÊ QUE LÍNGUA ARRETADA! Josilene Carvalho Pereira Vanessa Coimbra de Souza jan/2012 Introdução Existe uma enorme variação lingüística nas diferentes regiões do Brasil. Essas variações são perceptíveis se analisarmos o português não padrão em relação ao português padrão, contudo essas variações muitas vezes não são bem aceitas hierarquicamente levando…

linguística singular aplicada a cada personagem. O traço de modernidade da obra de Erico Verissimo está em apresentar “a vida como ela é”, negando os formalismos ao afirmar as variantes linguísticas e os traços socioculturais na apropriação e no uso da língua por uma determinada comunidade. Assim, as poucas falas de Pedro Missioneiro são marcadas pela mesclagem entre o castelhano e o português; já dos Terra brota um linguajar tipicamente “gauchesco”. Além disso, colaborando para a…

em parte, não importando em que suporte esteja (livro, jornal, revista, internet, CD-ROM, entrevista gravada e etc). EXEMPLO: Para Livro: ÚLTIMO SOBRENOME, Prenome(s). Título da Obra. Cidade: Editora, ano. Exemplo: BAGNO, Marcos. A língua de Eulália. São Paulo: Contexto, 1997. Para artigo de Revista: GUIMARÃES, João L. A oficina do sabor. Superinteressante. São Paulo, ano 9, n. 12, dez. 1997, p. 34-49. Exemplo de reportagem de jornal: NAVES, P. Lagos andinos dão banho de…

2828290267335Trabalho apresentado para a obtenção de Nota parcial na Disciplina Estágio Supervisionado na Educação Infantil Ministrado pela Profª Rosa Eulália Vital no Curso de Pedagogia da Faculdade Metropolitana de Manaus-FAMETRO; 020000Trabalho apresentado para a obtenção de Nota parcial na Disciplina Estágio Supervisionado na Educação Infantil Ministrado pela Profª Rosa Eulália Vital no Curso de Pedagogia da Faculdade Metropolitana de Manaus-FAMETRO; MANAUS 2013 SUMÁRIO…

PEDAGOGIA DO SURDO - MEDIAÇÃO INTERCULTURAL O Oralismo e suas estratégias .A modalidade oralista baseia-se na crença de que é a única forma desejável de comunicação para o sujeito surdo, e a língua de sinais deve ser evitada a todo custo porque atrapalha o desenvolvimento da oralização.assim a língua brasileira de sinais foi banida e 1880 impondo ao povo surdo o Oralismo.Um exemplo e o uso do oralismo como recurso que usa o treinamento da fala,leitura labial e outros. O…

PLANO QUINZENAL Em : 10/08/2013 ESCOLA: Estadual Eduardo Ribeiro PROFESSOR(A): Eulália Gomes do Nascimento SÉRIE: 3° ano 1 DISCIPLINA: Língua Portuguesa CONTEÚDOS Sílabas; Trabalhando a família silábica do: m, n, p e r; Textos, interpretação de texto; Encontro Vocálico; Leitura de Imagens. OBJETIVOS Ler e escrever as famílias silábicas em estudo; Formar palavras, frases e produzir pequenos textos com as sílabas em estudo; Incentivar o aluno a ter gosto pela leitura,…

Nacional (IPHAN), o Jongo integra a cultura afro-brasileira e é um forma de expressão que integra percussão de tambores, dança coletiva e elementos mágico-poéticos. Tem suas raízes nos saberes, ritos e crenças dos povos africanos, sobretudo os de língua bantu. Consolidou-se entre os escravos, vindos especialmente de regiões como Congo e Angola para trabalhar nas lavouras de café e cana-de-açúcar localizadas no Sudeste brasileiro, principalmente no vale do Rio Paraíba do Sul. O jongo é…

TRABALHANDO A GRAMÁTICA NO ENSINO MÉDIO: O QUE REALMENTE ACONTECE NA SALA DE AULA1 Regina Garcia de Assis2 Resumo O trabalho a seguir tem a finalidade de esclarecer as duvidas existentes, quanto ao ensino da Gramática Normativa da Língua Portuguesa, traz também informações sobre os diversos métodos de ensino que possibilitam ao aluno o real aprendizado do conteúdo e contribua para o crescimento intelectual do indivíduo. A pesquisa feita com alunos do ensino médio de uma escola…