A Luta Pelo Direito Trabalho Academico

QUESTIONÁRIO FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA 3003 CARTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO FÍSICA 1ª A categoria dos Profissionais de Educação Física no Brasil, deve ser identificado como a força de trabalho qualificada e registrada no sistema CONFEF/CREFS. Qual a responsabilidade que este sistema tem para com a Educação Física no Brasil? R- Tem como responsabilidade o exercício profissional na área de Educação Física e que neste sentido, utiliza e investiga, respectivamente, com fins…

produções teóricas recentes. O crescente desmonte dos direitos sociais tem ocasionado a massificação das expressões da Questão Social, bem como as suas formas de combate à elas, pautadas em ações paliativas e emergenciais de ordem estatal no âmbito das políticas, desmobilização dos movimentos de luta da classe trabalhadora, entre outras. O profissional de Serviço Social posiciona-se na contramão dessa marcha neoliberal a favor dos direitos, afirmando o compromisso com o…

MANAUS 396289- DEUSIVANE FERREIRA DE LIMA. 378898- LEANDRA AMORIM DE SOUZA. 355654- MARIA DO AMPARO MOTA CONCEIÇÃO. 2856167498 - RISAMOR FIGUEIRA VENANCIO 112541- TATIANA DOS SANTOS NOGUEIRA SERVIÇO SOCIAL AO CONTEXTO URBANO E RURAL Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da Universidade Anhanguera Polo-Manaus Brasil, como requisito para obtenção de nota parcial da disciplina de Serviço Social ao Contexto Urbano e Rural, orientado pela Profa. Tutora EAD Ma. Laura…

Bezerra e Cláudio Gurgel em uma pesquisa publicada em 2011.[2] Os pesquisadores perceberam que os alunos cotistas obtinham notas bem inferiores aos dos não cotistas no Vestibular. Apesar disso, depois de ingressarem na universidade, o desempenho acadêmico de ambas as categorias era bastante semelhante. “Não obstante o resultado medíocre obtido no Vestibular, os alunos cotistas superaram as deficiências curriculares iniciais, tendo sido capazes de acompanhar o desenvolvimento das…

Lei 10.346, o direito à educação do aluno surdo se pautava no artigo 205 da Constituição Federal, que diz: “A educação é direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.” (Constituição da República Federativa do Brasil, Art. 205) Quando se trata de educação especial, esse direito…

diversidade de jovens ou dos diferentes modos de ser jovem na contemporaneidade. Mas, se no início dos anos 1990, os “caras pintadas” saíam às ruas para se manifestar por ética e justiça na política, hoje a compreensão da juventude como sujeito de direitos é uma realidade que se afirma. É o que se conclui após a realização da 2ª Conferência Nacional de Juventude, conforme relata Priscila Casale, da União Municipal dos Estudantes Secundaristas (UMES), São Paulo. Quais são as principais…

social PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR – GRUPO Itapetininga-SP 2014 ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL FRENTE AO CÓDIGO DE ÉTICA Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Ética Profissional; Família; Cultura e Sociedade; Política Social II. Orientadores Professores: Maria Angela Santini, Clarice…

Sandra Cristina De Souza Sandracristina@uems.br Docente do curso de licenciatura de Geografia UEMS Jardim Professora Orientadora RESUMO O trabalho apresentará as atividades desenvolvida pela monitoria do Grupo de Estudos de Antropologia realizado na UEMS-Jardim. Este grupo de estudos visa contribuir para a melhoria do desempenho acadêmico no processo de ensino-aprendizagem, buscando aprofundamento das reflexões sobre as questões étnicas e de gênero através de atividades leitura de textos

Social desde a sua gênese no cenário Brasileiro na década de 30, teve um papel relevante, aliás, diríamos vital, pois ele foi a ferramenta utilizada para apaziguar as relações de conflito entre as classes, relações de tensão, correlação de forças, luta desigual, oriundas de todo o processo de exploração, expoliação e expropriação da classe proletária, isto é, foi um ciclo onde houve a expansão e hegemonia de uma classe, a dominante, em detrimento da outra classe, os dominados, que…

estudantes de origem popular da Universidade Federal de Pernambuco, do modelo predominante da universidade na sociedade em que vivemos, e do apoio dado a esses estudantes pelo Ministério da Educação (MEC), através do Programa Conexões de Saberes, este trabalho tem como objetivo conhecer as contribuições proporcionadas pelo programa para a formação humanística de tais estudantes. Como base para conhecimento e análise de tais contribuições, através da pesquisa-ação, nos basearemos nas…