A experiência de monitoria do grupo de estudos de antropologia no curso de geografia - uems jardim

926 palavras 4 páginas
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A EXPERIÊNCIA DE MONITORIA DO GRUPO DE ESTUDOS DE ANTROPOLOGIA NO CURSO DE GEOGRAFIA - UEMS JARDIM

Adriana Pinheiro Barbosaadryabarbosa111@hotmail.com Discente do Curso de Licenciatura em Geografia UEMS Jardim

Sandra Cristina De Souza Sandracristina@uems.br Docente do curso de licenciatura de Geografia UEMS Jardim Professora Orientadora
RESUMO

O trabalho apresentará as atividades desenvolvida pela monitoria do Grupo de Estudos de Antropologia realizado na UEMS-Jardim. Este grupo de estudos visa contribuir para a melhoria do desempenho acadêmico no processo de ensino-aprendizagem, buscando aprofundamento das reflexões sobre as questões étnicas e de gênero através de atividades leitura de textos, exibição de filmes e vídeos sobre a temática, e debate em grupo sobre os textos e filmes. Visitas técnicas serão realizadas em aldeias indígenas e comunidades quilombolas e museus da região com a finalidade de proporcionar aos participantes envolvimento e reflexão sobre a diversidade étnica.

Palavras Chaves: Índios, Negros, Grupo de Estudos, Racismo, Antropologia, Gênero

INTRODUÇÃO O Grupo de Estudos de Antropologia visa contribuir para a melhoria do desempenho acadêmico no processo de ensino-aprendizagem, já que nos cursos de graduação da UEMS não consta essa disciplina, importante para a formação de qualquer categoria profissional, haja vista a diversidade étnica em nosso estado. A maioria das instituições superiores de ensino conta em seu quadro de disciplinas com Antropologia considerando a questão acima exposta. Proporcionaremos aos participantes do grupo de atividades aprofundamento na disciplina objeto de monitoria, através de pesquisas, revisão de textos, resenhas bibliografias entre outros.

MATERIAL E MÉTODO

O grupo de estudos terá como atividades leitura de textos, exibição de filmes e vídeos sobre a temática, e debate em grupo sobre os textos e filmes. Dentro do grupo de estudos se faz presente a necessidade de

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