A Luta Contra Fracasso Escolar

psicopedagogo institucional que atua no espaço escolar. Considerando que a Psicopedagogia se define como área de atuação multidisciplinar, pretende-se, por meio deste trabalho, incorporar a seus estudos os pressupostos da Linguística, em especial da Sociolinguística e da Psicolinguística, aplicando-os à atuação do psicopedagogo institucional na Escola. Nesse sentido, inicialmente, procura-se fazer uma breve descrição dos estudos em Psicopedagogia Institucional Escolar,…

pedagógica, livro marxista, ele quer dizer que o discurso pedagógico fala de tudo, menos de uma coisa: que a educação leva a um emprego e a uma divisão social do trabalho. Ao mesmo tempo em que o discurso político diz que “se deve lutar contra o fracasso escolar”, o fracasso escolar é programado para existir. Depois desse livro, as preocupações intelectuais do autor mudaram de rumo, ao descobrir que a história é feita de contradições, por exemplo, o dono da mercearia da esquina é um…

gratificante, construtiva; para outros, ela evoca, ao contrário, uma seqüência de humilhações. Tomandose pais, os antigos alunos têm a esperança ou o temor de reviver as mesmas emoções através de seus filhos. As questões que envolvem a avaliação escolar, no registro narcíseo, tanto naquele das relações sociais quanto no que diz respeito às suas conseqüências (orientação, seleção, certificação), são demasiado abrangentes para que algum sistema de notação ou de exame alcance unanimidade duradoura.

Augusto Comte Foi um filósofo francês do século XIX, nascido em Montpellier (1798-1857). Fez seusprimeiros estudos no Liceu de Montpellier, ingressando depois na escola Politécnicade Paris, de onde foi expulso em 1816 por ter-se rebelado contra um Professor. Foi então estudar medicina em Montpellier, mas logo regressou a Paris, onde passou aviver de aulas e colaborações em jornais. Em 1818 foi discípulo de Saint-Simon, de quem seguiu a orientação para estudo das ciencias sociais, mas com

(SAVIANI, 2000, p. 65) O Movimento de Maio de 68 e o surgimento da visão crítico-reprodutivista. “Esse movimento pretendia efetuar a revolução social pela revolução cultural [...] As teorias crítico-reprodutivistas são elaboradas tendo presente o fracasso do movimento [...] Buscam por em evidência a impossibilidade de se fazer uma revolução social pela revolução cultural [...]” (p. 65, 66) A importância da visão crítico-reprodutivista em nosso país. “[...] impulsionou a crítica ao…

Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Formação de Professores no Colégio Estadual Luiz Reid, tendo o objetivo de enfatizar mais sobre a Repetência Escolar e suas deficiências no ensino-aprendizagem no sistema educacional. Orientadora Profª Jeanne Miranda Macaé, 12 de maio de 2011 REPETÊNCIA ESCOLAR [pic] [pic] Macaé, 12 de maio de 2011 ____________________________________________________________ ______________…

MUSICA: É PROIBIDO PROIBIR – CAETANO VELOSO No Brasil, lutava-se contra a ditadura militar. O golpe de 64, apoiado pelos EUA, teve Castelo Branco como o primeiro de uma série de presidentes ditatoriais. Seu substituto, Costa e Silva, governou o país com mais poder ainda. Enquanto Roberto Carlos e a Jovem Guarda tocavam ingênuas canções nas tardes de domingo, parte dos artistas fazia parte da resistência ao regime de uma maneira autônoma, fragmentada. O lema “é proibido proibir” que, para os

DA EXCLUSÃO À TRANSFORMAÇÃO SOCIAL INTRODUÇÃO Este trabalho trata-se de uma pesquisa bibliográfica e tem por objetivo analisar o sistema educacional brasileiro, da exclusão à transformação social, identificando a existência de dois sistemas escolares, um destinado a elite, outro ao povo. A pesquisa visa também identificar como se deu a construção deste dualismo ao longo dos anos, suas características e conseqüências. O tema proposto foi escolhido pela preocupação que tenho em…

COMPORTAMENTO VIOLENTO DOS JOVENS NO AMBIENTE ESCOLAR RESUMO O aumento da violência na vida escolar tem sido acrescido entre jovens adolescentes e crianças, na busca de variáveis interesses, mostra um panorama com vários comportamentos anti-sociais. Estudos evidenciam que existem vários fatores relacionados aos comportamentos agressivos, dentre eles as dificuldades de aprendizagem, comportamento inadequada que levam os jovens a terem certos estilos de comportamento agressivos com…

Movimento Negro pós-70: a educação como arma contra o racismo Nádia Cardoso Capítulo II da Dissertação de Mestrado Instituto Steve Biko – Juventude Negra Mobilizando-se por Políticas de Afirmação dos Negros no Ensino Superior aprovada pelo Mestrado em Educação e Contemporaneidade - . UNIVERSIDADE ESTADUAL DA BAHIA-, em fevereiro de 2005. A intervenção no campo da educação marca o ativismo negro-brasileiro pós-70. Os Movimentos Negros constatam a falência do projeto da modernidade…