A Linguística E As Novas Tecnologia

.......................................... 06 2. A LINGUAGEM E A EDUCAÇÃO............................................................07 2.1 A LINGUAGEM E A INFORMÁTICA .....................................................10 2.2 A CONSTRUÇÃO LINGUISTICA NA INTERNET ................................11 2.3 COMO ESTA MINHA COMUNIDADE APÓS O ADVENTO DA INTERNET .........................................................................................................................13 2.4…

Produção audiovisual Produção cultural Produção editorial Publicidade Radialismo Relações públicas Roteiro Disciplinas Análise do discurso Análise de conteúdo Cibercultura Dialética Economia da informação Estudos culturais Hermenêutica Linguística Marketing Memética Retórica Semiótica Teoria da comunicação Teoria das mediações Teoria da propaganda Conceitos Agendamento Audiência Censura Ciberespaço Cultura Cultura de massa Espiral do silêncio Evento…

dedicaram à linguagem. Mas é só com a criação da lingüística que essas manifestações da curiosidade do homem tomam forma de uma ciência, com seu objeto e métodos próprios. A lingüística é uma ciência recente: inaugurou-se no começo do século XX. A lingüística definiu-se, com bastante sucesso entre as ciências humanas, como estudo cientifico que visa descrever ou explicar a linguagem verbal humana. PAG. 10 – O QUE É E O QUE NÃO É LINGUISTICA A lingüística distingue-se da…

caderno de REsUMOs 2 10o coNgrEsso BrasileiRo de liNgUística aPliCada JORNAL ESCOLAR E LETRAMENTO MIDIÁTICO CRÍTICO A (RE) ESCRITA MEDIADA PELA WEB 2.0 NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES ADAIR BONINI (UFSC) ADAIR VIEIRA GONÇALVES (UFGD) Resumo de Paper Resumo de Pôster O trabalho ideológico da mídia tem sido um dos principais sustentáculos do neoliberalismo e da globalização desigual, à medida que, via práticas e discurso midiático (principal‑ mente do…

Palavras chave: ciberculturacompetência comunicativacomunicação mediada por computadorlíngua/linguagemvirtual Resumo: Os ambientes de comunicação virtual são caracterizados pelo uso de uma nova variedade da língua portuguesa, vista com receio pela sociedade, pois ainda não se sabe o quanto o uso da variedade dos ambientes virtuais pode influenciar no ensino/aprendizagem da norma padrão. O artigo analisa a língua portuguesa usada na Internet e a sua relação com o ensino

digital Titulo: Analise linguística nas redes sociais: whatzap e blog Problemática: A linguagem escrita empregada na rede social whatzap, diferencia-se da escrita digital utilizada no blog? Quais os contrastes entre elas? A linguagem é o meio pelo qual o ser humano interage socialmente com o outro, apreende a situação do real e intervém nas praticas sociais; o termo linguagem abrange várias áreas em que possuir a sua especificidade, como a biologia, historia, linguística, matemática mas a área a

..........................................................p. 15 1.2.5 – O critério sintático............................................................................p. 16 2 – VARIAÇÕES LINGUISTICAS E AS FORMAS DE TRANSFORMAÇÕES. 1. – As variações lingüísticas obedecem a critérios diversificados......p. 18 2.1.1 – Unidade e variedade da língua........................................................p. 20 2. – A questão do preconceito…

1 NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA: A PROPAGANDA DA WEB COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA Simone Dália de Gusmão ARANHA 1 RESUMO Tendo em vista que as singularidades dos gêneros discursivos advindos da tecnologia digital provocam mudanças expressivas no uso da linguagem, na estruturação da sociedade, e conseqüentemente no ensino de língua materna, o presente trabalho objetiva demonstrar que atividades pedagógicas que integram os recursos técnico-computacionais utilizados pela mídia

janeiro: Lucerna, 2002. Luiz Antônio Marcuschi é doutor em filosofia da linguagem (1976) e pós-doutor em questões de oralidade e escrita (1987). É professor em linguística do Departamento de Letras da Universidade Federal de Pernambuco. Foi um dos fundadores da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística (ANPOLL). É autor dos livros Fenômenos da linguagem: reflexões semânticas e discursivas; Cognição, linguagem e práticas interacionais; Análise da…

Resumo Palavra, Poder e Ensino da Língua Sena, Odenildo Capítulo 3 – Linguística e ensino da Língua Materna – ensino da língua baseado principalmente na gramática tradicional atrelando-se as atitudes normativas, como falar de forma correta a língua. Saussure diz que a língua é um sistema que a lingüística toma como um objeto de estudo sendo atrelada no formalismo e ao funcionalismo, onde o formalismo tem como função estudar as organizações das palavras como sua estrutura e o funcionalismo