A Linguagem Do Afeto Celso Antunes

............................................................................................ 27 Dificuldades de Linguagem Oral e Escrita ......................................................................... 31 Eliane Caldini Picerni ......................................................................................................... 31 Dislexia: uma Dificuldade de Linguagem .......................................................................... 41 Elizabeth Aparecida…

ciclo do Ensino Fundamental. Para a delimitação do cenário da pesquisa levou-se em consideração o fato de a Secretaria de Educação, Cultura, Esporte e Lazer de Salvador possuir, desde 2003, professores de dança para atuar, especificamente, com a linguagem artística. Inicialmente, construiu-se um mapeamento nominal com o quantitativo dos professores de dança e as suas respectivas escolas de lotação. A pesquisa delineou-se a partir do seguinte problema: O que acontece no trânsito…

atirou impiedosamente e me acertou... agora, cá estou eu, com a barriga aberta, moribundo, e vocês ainda estão vibrando com isto, ensinando suas crianças que o malvado dessa história sou eu... isso é muito injusto, muito injusto. Fonte: Adaptado de ANTUNES, 10 Histórias Exemplares (2004) 7.3.1 Principais questões para reflexão Esta história possui uma peculiaridade: ela é relatada na versão do lobo. Isto nos leva a algumas importantes reflexões sobre a educação que estamos…

democracia é uma técnica de liberdade, é o que melhor define a democracia, visto que um povo sem liberdade de informação e de manifestação, ainda que vote, jamais terá um governo verdadeiramente voltado para o bem-estar da maioria. Conforme ensina Celso Antônio Bandeira de Mello 2 , “a democracia exige, para seu funcionamento, um minimum de cultura política, que é precisamente o que falta nos países apenas formalmente democráticos”. Bem leciona o mestre que, sem a consciência de…

a) Dos Fatos: “A representante legal do autor contraiu matrimônio com o réu em 16 de abril de 1991”. Da união matrimonial adveio o Menor Rodrigo da Cunha Maia, absolutamente incapaz, que está sendo representado por sua mãe. b) Do direito: “segundo Antunes Varela, os alimentos são tudo que é estritamente necessário para a mantença da vida de uma pessoa, compreendendo a alimentação, a cura, o vestuário, a habitação, nos limites da necessidade de quem os pede...” a) O texto A é narrativo e…

cultura da criança”. Pouca criança tem acesso à literatura antes de ir à escola e muitas vezes o professor desconhecer formas para se trabalhar literaturas e a impõe a criança não levando em consideração a faixa etária da criança e o tipo de linguagem do livro que dificulta a compreensão da criança. De acordo com Abramovich (1997, p. 25) A historia apresenta varias formas de aprendizagem alguns deles são troca de valores, opiniões, capacidade de se expressar estabelece…

compreender o funcionamento cognitivo razão ou inteligência de uma criança, é preciso entender o aspecto emocional em que ela vive, e seguindo esse raciocínio, o aspecto familiar insere valores que reflete em dois processos de uma unidade, isto é, o afeto interfere na cognição e vice- versa, no qual tudo que envolve a vida afetiva na criança podem sofrer reações, os acontecimentos em sua volta podem estimular tanto os movimentos do corpo quanto a atividade mental e consequentemente…

habitassem um mundo diferente, que se cruzavam com objetivos claramente distintos; alguns para dizer outros para ouvir. Segundo ANTUNES( 2006), a escola ao assumir o papel educativo e ao usar a herança cultural a ser transmitida como instrumento para desenvolver competências, aguçar sensibilidades, ensinar e aprender, animar inteligências, desenvolver múltiplas linguagens, capacitar para viver e assim, transformar o ser humano, nesse sentido as relações interpessoais passaram a…

utilizado, mas para constituir classes especiais em escolas regulares, ou seja, apoia-se a educação inclusiva, mas as crianças portadoras de deficiência e as ditas normais continuam excluídas das oportunidades de integração, convivência e inclusive de afeto. As escolas inclusivas devem atender a todos; a Declaração de Salamanca diz que: 7. O princípio fundamental das escolas inclusivas consiste em que todos os alunos devam aprender juntos, sempre que possível, independentemente…

Silva Paulo Ricardo Gontijo Loyola Ricardo Papa Spiridon Nicofotis Anifantis Paulo Ricardo Gontijo Loyola Colaboradores: Estela de Freitas Rezende Eduardo Abdon Moura Fausto Campos Faquineli Digitação: Ivana Farina Navarrete Pena Liana Antunes Vieira Tormin Denis Augusto Bimbati Marques Paulo Ricardo Gontijo Loyola Christiano Martins de Freitas Agradecimento Especial: Marta Moriya Loyola Loyola, Paulo Ricardo Gontijo. Manual de Redação do Ministério Público…