A Linguagem Do Afeto Celso Antunes

participação e a integração da comunidade escolar e ainda oferecer aos professores formação permanente, que faça com que a realidade seja frequentemente avaliada e que tenha por objetivo estimular o desenvolvimento de um trabalho que tenha por base o afeto e o comprometimento com o outro, neste caso, nosso aluno. Tendo consciência da necessidade de desenvolvermos um trabalho voltado à auto-estima e motivação dos alunos, realizamos com os discentes momentos de reflexão onde foram…

manifesta desde o momento do nascimento até a morte, de formas diferentes a cada etapa do desenvolvimento. Além disso, sendo a sexualidade construída ao longo da vida, encontra-se necessariamente marcada pela história, cultura, ciência, assim como pelos afetos e sentimentos, expressando-se então com singularidade em cada sujeito. Dessa forma, o presente estudo tem como objetivo dissertar sobre a abordagem da sexualidade nas aulas de biologia e no contexto escolar, pois no âmbito da…

pessoal. Com isso facilitar o processo de socialização, expressão, comunicação e construção do pensamento. Contudo, ressalta-se que o lúdico é apenas uma das pontes que auxiliam na melhoria e desenvolvimento das crianças no processo de aquisição da linguagem. Cabe, portanto, ao educador promover tais mudanças. O processo de alfabetização e letramento que diariamente encontra-se em sala de aula é extremamente instigante, ainda mais no que se refere à influência que o lúdico…

linearidade, de progresso, de evolução. Por medida metodológica, deixo de lado compêndios de história constitucional (e muitos os há, como o de Paulo Bonavides) concentrando-se em manuais de uso acadêmico. Falarei de José Afonso da Silva, Celso Ribeiro Bastos, Pinto Ferreira e Manuel Gonçalves Ferreira Filho. José Afonso da Silva dedicou um capítulo de seu curso para apreciar a evolução político-constitucional do Brasil[111]. Fez tripartição analítica,…

atual. É pertinente que o educador organize o ambiente para que se torne estimulante e incentive seu aluno, oferecendo-lhe os melhores suportes, criando situações desafiadoras até que venham favorecer o desenvolvimento das crianças. Segundo Celso Antunes (1996), se um professor assume aulas para uma classe e crê que ela não aprenderá, então está certo e ela terá imensas dificuldades. Se ao invés disso, ele crê no desempenho da classe, ele conseguirá uma mudança, porque o cérebro…

espontânea, bastando que o(a) professor(a) ficasse atento(a) a cada uma delas, estimulando o seu desenvolvimento. Fröebel valorizava a expressão corporal, o gesto, o desenho, o brinquedo, o canto e a linguagem. Para ele, a auto-atividade representava a base e o método de toda a instrução.(...) Via a linguagem como a primeira forma de expressão social e o brinquedo como uma forma de auto-expressão. (GADOTTI, M.,1999 p. 90) No livro “Historia de la Pedagogia”, de N. Abbagnano e A.…

perspectiva de linearidade, de progresso, de evolução. Por medida metodológica, deixo de lado compêndios de história constitucional (e muitos os há, como o de Paulo Bonavides) concentrando-se em manuais de uso acadêmico. Falarei de José Afonso da Silva, Celso Ribeiro Bastos, Pinto Ferreira e Manuel Gonçalves Ferreira Filho. José Afonso da Silva dedicou um capítulo de seu curso para apreciar a evolução político-constitucional do Brasil111. Fez tripartição analítica, fracionando nossa…

amigos, pelo carinho, atenção e solidariedade, principalmente nos momentos de fragilidade, cansaço e vulnerabilidade. Agradeço, ainda, pela oportunidade de troca de experiências, pessoais e profissionais, e pelo estreitamento dos laços de amizade e afeto, que, com certeza, se perpetuarão durante toda a nossa jornada. Como não poderia deixar de ser, minha eterna gratidão à família e aos amigos (que se tornaram minha família em Brasília) pelo incentivo à minha participação neste curso,…

........................ 1.2.Definição de Psicomotricidade........................................................................... 1.3. Evolução Histórica da Psicomotricidade......................................................... 1.4. A linguagem do corpo........................................................................................ 1.5. Conhecimento corporal..................................................................................... 1.6.Desenvolvimento Psicomotor....

mim mais do que eu, à Malu, pequena estrela brilhante, que me oportunizou uma nova forma de amor. Aos professores da pós-graduação excelentes e dedicados profissionais que nos inspiram e impulsionam a buscar sempre o melhor. Especialmente para Celso Ludwig, melhor tradução de que os grandes se vestem de humildade para ensinar; José Roberto Vieira, que me ensinou a ir além da zona de conforto; César Serbena, cuja simplicidade e seriedade me motivaram a estudar mais a Teoria Geral…