A Lingua Brasileira De Sinais

exemplo, o Bar-Mitzvah (celebração da maioridade religiosa de meninos, pode ter lugar a partir do momento em que o garoto atinge a idade de 13 anos), práticas dos enlutados e os rituais dos noivos antes do casamento. 5 Ver Guinsburg, J. Aventuras de uma Língua Errante – ensaios de literatura e teatro iídiche, São Paulo: Ed. Perspectiva, 1996. 6 Em hebraico Achkenaz equivale a Alemanha e Sefarad, a Espanha. 7 Doutrina e jurisprudência da lei mosaica com explicações dos textos jurídicos do…

relação entre literatura e imagem, é correto afirmar que: Para ensinar os diferentes discursos para o aluno surdo, em Língua Portuguesa, deve-se envolver literatura e imagem de forma indissociável. Para ensinar os diferentes discursos para o aluno surdo, em Língua Portuguesa, deve-se somente utilizar o texto escrito. Para ensinar os diferentes discursos para o aluno surdo, em Língua Portuguesa, não se deve envolver literatura e imagem de forma indissociável. Nda. 3) O…

1) Qualquer escola que não possui um sistema de inclusão dos alunos surdos ou com profissionais com pouca qualificação não oferecerá um tratamento adequado. Uma Escola Especial permite ao aluno surdo uma adaptação mais fácil para a sua realidade, porém se não houver um sistema de inclusão na sociedade, o adulto que se formará poderá sentir dificuldades para se socializar com pessoas ouvintes. Já em uma Escola Regular, o aluno surdo somente se adaptará ao método de ensino se o professor…

CURSO BÁSICO DA LIBRAS (LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS) ____________________________________________________________ _______________________________ ____________________________________________________________ ______________________________ Elaborado por Jonas Pacheco e Ricardo Estruc - V.11.01 Pg. 1 ©Copyright 2011 – www.surdo.org.br CURSO BÁSICO DA LIBRAS (LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS) ____________________________________________________________…

FACULDADES ITECNE CASCAVEL MARCIA DOS SANTOS VIEIRA A IMPORTÂNCIA DA LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA FAMÍLIA DO SURDO CASCAVEL 2012 FACULDADES ITECNE CASCAVEL MARCIA DOS SANTOS VIEIRA A IMPORTÂNCIA DA LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA FAMÍLIA DO SURDO Artigo científico apresentado como requisito para a obtenção do título de Especialista em LIBRAS, com ênfase em…

libras Plano de aula: A importância da língua brasileira de sinais 1- Objetivos: 1.1 OBJETIVO GERAL: Mostrar a importância do ensino e aprendizagem da língua brasileira de sinais (LIBRAS) nas escolas de ensino regular. 1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Especificar a importância de se dominar a língua de sinais para assim poder haver uma boa comunicação entre pessoas “normais” para com os deficientes auditivos. -Valorizar e respeitar a língua de sinais, através da…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO PROGRAMA TRILHAS POTIGUARES OFICINA BÁSICA DE INICIAÇÃO NA LÍNGUA BRASILEIRA DE SIANAIS (LIBRAS) JAMMERSON YURI DA SILVA JAMMERSON YURI DA SILVA OFICINA BÁSICA DE INICIAÇÃO NA LÍNGUA BRASILEIRA DE SIANAIS (LIBRAS) Relatório apresentado ao Programa Trilhas Potiguares, oferecido pela Pró- Reitoria de Extensão da…

A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE Ferreira, Álvaro da Silva1 Valones, Neide2 Resumo O artigo analisa, a partir do processo histórico da educação dos Surdos, a importância da LIBRAS na formação docente, discutindo as abordagens histórico-educacionais que permeiam a trajetória do Surdo e compreendendo o processo de implementação da Disciplina LIBRAS na formação docente. O trabalho parte da necessidade de incluir os surdos no contexto social, através da…

Estudo sobre Língua Brasileira de Sinais (Libras) Karen Anita Lino de Oliveira Maria Alice Pereira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (PED0762) – Prática do Módulo I 13/06/13 RESUMO O objetivo deste trabalho é buscar conhecimentos dos fundamentos históricos e conquistas dos Surdos no Brasil podendo entender mais sobre os surdos, os métodos de ensino na Educação Infantil e o alfabeto de libras. Obtivemos um amplo aprendizado na história da educação…

A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NO PROCESSO DE INCLUSÃO DOS SURDOS NA SOCIEDADE João Rodrigues Pinto1; Sarys Fernandes da Silva Capeleiro2 RESUMO O artigo apresenta um estudo sobre a mediação do tradutor e intérprete da Língua Brasileira de Sinais (ILS), nas instâncias educacionais, visando a ampliação das perspectivas sobre a formação deste profissional. Apresenta como suporte metodológico a descrição de uma pesquisa sobre o trabalho do intérprete na educação, socialização e…