A Leitura De Histórias Em Quadrinhos Na Lingua Inglesa

COM CONTOS E FÁBULAS”. ÁREAS : LÍNGUA PORTUGUESA, ARTES, EDUCAÇÃO FÍSICA, LÍNGUA INGLESA, INFORMÁTICA, CIÊNCIAS COMUNITÁRIAS. OBJETIVOS GERAIS: - desenvolver a pedagogia de projetos através do conto de fadas (6º ANO) e fábulas (7º ano); -Valorizar os contos de fadas, fábulas e o folclore; - Incentivar a leitura e promover a busca e escolha de texto a serem trabalhados; - Desenvolver a criatividade através da confecção de trabalhos artísticos a partir da leitura e releitura e…

Análise livro didático de língua Inglesa IT FITS O objetivo do trabalho é analisar o livro didático “IT FITS” 7ano, para o ensino de língua Inglesa, do ensino fundamental II, como recurso utilizado ao aluno e ao professor para suporte de ensino da língua Estrangeria moderna de Wilson Chequi editor de livros didáticos de Língua Inglesa, licenciado em Letras – Inglês / Português pela Faculdade da Zona Leste de São Paulo e mestre em Letras - Estudos Linguísticos e literários em Inglês…

FORMAÇÃO DE PROFESSORES – 3ª ETAPA CURSO: Licenciatura em Letras com habilitação em Língua Portuguesa e Inglesa IV Semestre DISCIPLINA: Pesquisa e Prática Docente II PROFESSOR: Marcos Salviano Bispo Queiroz ALUNAS: Andréia Dias da Silva Elaine de Oliveira Souza Itana Sousa da Silva Luciene Souza Gomes A Importância das atividades de leitura no aprendizado da Língua Inglesa APRESENTAÇÃO As transformações globalizadas e contínuas exigem…

Ensino Fundamental (Ciclo I). TEMA: O INGLÊS - DIVERSÃO E APRENDIZADO OBJETIVOS NORTEADORES: Favorecer a democratização do acesso à língua estrangeira pelos alunos por intermédio de atividades prazerosas e educativas; Dar o direito de conhecimento em língua estrangeira vivenciando uma experiência de comunicação humana, pois, com o uso da língua inglesa construir-se-á alternativas concretas que representam, na prática, iniciativas de democratização em todos os níveis, e…

Médio 3º Médio Alguns exemplos de atividades apresentadas na área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias (Língua Portuguesa, Literatura, Língua Inglesa, Língua Espanhola, Artes, Educação Física e Religião): SÉRIE 5ª Ações Confecção de cartões postais com as belezas da localidade, valorizando nosso patrimônio local; montagem de revista em quadrinhos em Língua Inglesa com o tema Patrimônio; estudo da arte criada a partir de sucata (artista Gonçalo) numa proposta de…

PLANO DE ENSINO 2013 Escola: Disciplina: Língua Inglesa Ano/Série: 6º ano/5ªsérie Professor: Bimestre: 1º Carga horária: 2 aulas semanais Nº de aulas do bimestre: Ensino Fundamental ( x ) Ensino Médio ( ) Período: M ( ) T ( ) N ( ) COMPETÊNCIAS E HABILIDADES TEMAS / EIXOS/ CONTEÚDOS CONCEITOS •Ler, compreender, analisar e interpretar: fichas de identificação pessoal, formulários para assinantes, cartões de identificação estudantil, piadas, adivinhas, diálogos

PINTO DE ALMEIDA Docente: Ilca Madrona Vieira Área de habilitação: Português / Inglês Disciplina: Língua Inglesa Período de execução: Fevereiro a Julho de 2014 Especialista: Márcia Lima Turma: 3º ano do ensino médio Objetivos Gerais Motivar o aluno ao aprendizado da língua inglesa, utilizando uma abordagem comunicativa. Desenvolver no aluno o interesse pela leitura e produção de textos com auxílio de recursos extras como dicionário. Auxiliar o aluno…

alterado e que a fonte original seja citada: www.inglesnosupermercado.com.br www.inglesnosupermercado.com.br 2 Conteúdo 13 dicas para aumentar seu vocabulário inglês ............................................. 16 dicas para melhorar sua leitura em inglês .................................................. 13 dicas para melhorar sua escrita em inglês ................................................. 13 dicas para melhorar seu…

e conquistei muitos colegas de classe inesquecíveis. Sempre gostei muito de ler, e isso me ajudou muito em todas as séries. Nas primeiras sérias, com a leitura, eu descobria novos lugares, fantasia pessoas, fatos e momentos; nas séries de ensino fundamental e médio a leitura me auxiliava na realização de trabalhos e projetos, e até hoje a leitura é de extrema importância para o meu desenvolvimento. Apesar das dificuldades enfrentadas a maioria das lembranças do meu processo de alfabetização são

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