A Língua Segundo Saussure Linguística

acontecimentos da língua numa perspectiva cientifica e acabada centralizada nas formas fonéticas, gramaticais e lexicais. Ele enfatiza que o objetivo maior da língua é possibilitar a interação, pois, a mesma tem função social e está em constantes mutações. Bakhtin critica o fator normativo e estável, segundo ele a língua é viva e por isso mesmo suscetível às mudanças, portanto, propõe a defesa em favor de uma língua concreta que evolui ao longo da história; e não abstrata, estagnado,…

filosofia da linguagem deixou marcas admiráveis na teoria social contemporânea. O pensamento pragmático do uso da linguagem, não faz referencia apenas a linguagem e sim a toda conduta socialmente constituída. Quando se verifica que a conduta social e linguística se aloja no individuo de forma implícita, isto nos leva a teorizar sobre a grandeza pré-reflexiva que adapta as ações humanas e mesmo os hábitos de pensamento. As mesmas metodologias permitem que os usos da linguagem moldem as…

signos para a lógica 1.2 Frege e a distinção entre significado e referência . 1.3 Husserl ou da aritmética à fenomenologia . . . . 25 26 30 35 2 Peirce e o Pragmatismo como Lógica da Abdução 49 II Linguística e Semiótica 63 3 A linguística de Saussure e a ideia de Semiologia 65 4 A Pansemiotização de Barthes 4.1 A função-signo e o alargamento semiológico em Barthes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.2 Os múltiplos níveis de…

A definição de língua e como esta se constitui no ser humando tem sido uma das principais discussões que percorrem o campo da linguística. Diversas linhas dentro da ciência inaugurada por Saussure surgiram desde então, procurando solucionar questões como esta. Nos Estados Unidos o alemão Edward Sapir, um dos consolidadores da Línguistica no país e pesquisador do Estruturalismo, escola iniciada por Saussure, foi um dos principais contribuidores para a corrente linguística…

Relação do filme O Escafandro e a Borboleta com os ensinamentos de Saussure O filme conta a historia de um homem comum, cheio de sonhos e planos, alguém que gostava de viagens, livros e romances, esse era o Jean Dominique Bauby, antes do acidente que o deixou completamente paralisado. Ao sofrer um derrame cerebral, Bauby é levado ao Hospital cenário de toda a sua aflição, lá após acordar de um terrível coma, descobre que já não possui todos os movimentos físicos corporais e que havia…

estudo fora das ciências naturais. Dentre as áreas consideradas parte das ciências sociais estão a antropologia, os estudos de comunicação, estudos culturais, arqueologia, demografia, economia, história, geografia política, relações internacionais, lingüística, filologia, ciências políticas, sociologia, psicologia, entre tantas outras. O uso do termo pode também ser relacionado especificamente às chamadas “ciências da sociedade”, estabelecidas no século XIX pela sociologia, tendo como…

como, quando, onde começaram essa pesquisa. Só os idosos, pois tinham mais tempo de vida, obtinham memória melhor e maior. Por isso a eloquência e oratória andavam juntas. Aristóteles não tinha o dom da oratória, mas escrevia para seus alunos. Segundo Aristóteles, são três os gêneros da retórica, assim como são três as categorias de ouvintes dos discursos. Com efeito, comporta três elementos: a pessoa que fala, o assunto de que se fala e a pessoa a quem se fala. O fim do discurso…

Funezo Unesf/Proex Letras Lingua Portuguesa 1 Katyelle Ferreira Marques As concepções de linguagem 1.1. PRIMEIRA CONCEPÇÃO: A LINGUAGEM É A EXPRESSÃO DO PENSAMENTO Para essa concepção o não saber pensar é a causa de as pessoas não saberem se expressar. Pensar logicamente é um requisito básico para se escrever, já que a linguagem traduz a…

Professoras conteudistas: Siomara Ferrite Pereira Pacheco e Mônica Oliveira Santos Siomara Ferrite Pereira Pacheco Mestre em língua portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), Siomara é professora na Universidade Paulista - UNIP de disciplinas ligadas à área de língua portuguesa e doutoranda pela mesma instituição, desde o início de 2010, no Programa de Língua Portuguesa. Além de experiência profissional no ensino superior, já lecionou no ensino básico, tanto…

área do ensino de línguas (estrangeiras)? Trabalhando com discurso e enunciação, essa inquietude é constante. Sendo assim, pretendo explicitar conceitos e concepções dos estudos da enunciação de Benveniste que venham a contribuir positivamente para o professor de línguas em formação e refletir sobre a implicância disso na prática docente desses futuros professores. Acredito que os estudos da enunciação de Benveniste contribuíram e contribuem significativamente não só para a lingüística…